怎样帮助学员完成优质大作业

帮助学员挖掘自身的故事,完成一个相对粗糙的初稿;再把相对粗糙的稿子打磨成一个闪闪发光的钻石!

我们可以使用六脉神剑:起因-目标-努力-挫折-转折-结果

对于基础好的学员可以直接告诉他六脉神剑的方法,对于没有基础不知道怎么梳理自己故事的学员,可以帮助学员从他过往的经历当中挖掘,再用开放性的问题当中梳理。

比如:学员前面十几天打卡的感悟中看看有无透露出过往的故事,开营时发的自我介绍当中最有成就的事,以及精进的目标(感悟、自我介绍、聊天、朋友圈:梳理学员过往经历)。

问开放性的问题:1.最有成就的事:为什么觉得最有成就感?2.这个过程肯定不容易,把困难讲一下?3.最困难的时候都不放弃,是什么让你坚持下来?4.你为这件事情做了很多努力,能不能举一下例子?5.把你的成绩说一下,让大家高兴高兴!6.感想心得告诉大家。

故事完成之后,如何完成整篇演讲稿?

可以一点一点一步一步告诉学员,让他慢慢吸收成长:1.故事和价值观是否相结合,找到学员最想表达的想法,结合金句表达出来;2.是否有场景:有情感、有事故(冲突)、有画面;3.高潮的时候有没有感受(爆发点);4.开头:有没有提问方式吸引听众思考?5.结尾的修改,静音效应,思考最后见面在哪里,最后一幕值不值得回味;6.控制字数、梳理小细节(有幽默感的人可以加入幽默元素)7.8.稿子、声音、外在(着装、背景、肢体动作、演绎,道具设计,背景音乐等等)道具:压力-皮筋,空杯-空瓶,过去照片,特殊道具。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容