了解了孩子的成长的自然法则后，我惊叹于我们生而具有智力和感官的潜质是一件多么了不起的事。阿德勒说“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”

我们都知道儿童有着极高的可塑性，他们有着独一无二的想象力、创造力，他们的未来应该拥有无限的可能。成年人也只不过是长大的小孩子罢了。

《儿童自然法则》是作者建立了一个试点，实行于不同与法国其他幼儿园的教育，教育理念基本践行的蒙台梭利教育法，其核心在于：孩子有属于自己的想法，给孩子更多的自由，最大的秘诀就是爱。

为人父母，我们不能因为自身知识的匮乏，就用本身局限的认知去教育孩子，还强加给孩子不合乎自然的教育规则，建立不完善的教育系统，阻碍了孩子天性的发展，请对孩子好一点吧，多一些科学的探索，少一点本能的反馈

在日常生活中，孩子的大脑就在不断地构建。所以，千万不要以为所谓的教育就是你板起面孔来跟孩子说话，别认为只有这个叫作教育。不是只有你教训他的那一刻是在教育，而是日常生活的时时刻刻都是教育，他的大脑都在不断地构建

有很多父母经常会说：“我希望我的孩子乖一点，我的孩子为什么不听话”

作者说：当一个孩子真的变得所谓的“乖”了，很有可能代表着他的智力发展停滞了。就是他觉得什么都不敢做了，变得老老实实。

有很多家长发表感慨说：“我不抱你的时候，我要‘搬砖’，我‘搬砖’的时候就不能抱你，所以，对不起，咱们家现在只能够选择生存，别谈那么奢侈的事。”

作者说：爱并不是生存的奢侈品，爱是生存的必需品，一个人的头脑要健康地发育，他是需要爱来滋养的。家里有爱，家庭关系变好，孩子头脑才能更活跃，学习才能变得更轻松愉快，如果这个孩子能够被大家善待，能够被大家尊重他的自然天性，那么他能够学会随和、大方、自信、独立、慷慨

为什么很多家庭觉得孩子好管？
因为父母经常翻脸，父母只要一翻脸，孩子就乖了，但是这种情况对于孩子的大脑的伤害是最严重的。原因是我们的大脑前额叶皮质这个地方，是掌管人类之所以为人的这部分。我们是一个人，拥有语言、想象力、好奇心、自制力、理智，这些都是前额叶皮质的作用。但是前额叶皮质有一个非常重要的特性，就是遇到压力它就下线了

而当我们的孩子经常在家里遇到父母高压的管教，遇到父母吼叫，甚至遇到父母体罚，他的压力是非常大的。这时候他的前额叶皮质下线，他不会具备理智和自律性，甚至会减少想象力，减少对于艺术的感知力。

什么是儿童习得得自然法则？
1.从体验中学习
2.他人的指导是必不可少的。
3.混龄教学不可少
4.内在动力
5.犯错的重要性
6.丰富多彩的现实世界
7.重返大自然，寻找四季
8.丰富而非过分堆积的环境。
9.留时间放空，允许孩子胡思乱想。
10.睡眠至关重要
11.有意义的教学
12.自由活动不可或缺
13.紧张感是“毒药”
14.在教学中保持仁爱精神

本书中除了关于儿童自然法则的具体介绍，还有关于如何培养孩子智力发展的核心基础的能力也有很多非常重要的知识点，其中以下几点是我个人特别受益的

01家长耐心地准确示范是非常重要的
比如很常见的例子，不写作业的时候父慈子孝，写作业的时候就鸡飞狗跳，家长辅导孩子写作业或者是学某样东西的时候，因孩子不会做会引发家长的怒火，甚至会破口大骂大打出手，其实在孩子做不到的时候孩子也是非常难受的
这时候孩子需要的是什么？需要的是你耐心地准确的示范，一遍一遍的示范。比如教孩子系蝴蝶结，一遍一遍地系，系鞋带怎么系，一遍一遍地系，这是非常有价值的。

02帮助孩子学会表达和等待
这点是我在日常生活中做的特别差的一点，每当孩子烦躁和有情绪的时候，当孩子不高兴的时候，你可以帮他反映情感，你可以教他怎么说，一遍一遍耐心的示范，用温和的语气告诉他让他等待一下或者教他可以先做别的事情的过程中等待一下，而不是我常用的伎俩，大声吼叫并斥责孩子为什么要哭，哭就能解决问题吗，说了让你等一下你听不懂话吗

03允许孩子有自我判断的自律性
我们要允许孩子可以拒绝老师，可以拒绝家长。很多家长觉得孩子拒绝自己就是不听话，就是不配合。

04尊重孩子对于秩序的要求
最近天气变凉给他把之前的鞋子找出来了放在那里，小朋友自己把鞋摆放的整整齐齐，一定要按照某个顺序，还告诉我们这是谁谁的鞋，给我把鞋子和他的鞋子分开并归类摆在一起，孩子会有这样的秩序感，这是需要被尊重的。因为这个时候孩子在学习，他在体会秩序。

05总之，给孩子更多的自由。
为什么呢？有时候，孩子看起来什么都没学，但他其实一直在学习。在日常生活中孩子的学习过程就是在看别人在如何做事如何说话

06要保证孩子不受侵害
侵害来自两方面，一方面是暴力的侵害，看起来你只是打了他，但实际上你伤害的是他的大脑。会引发压力激素伤害前额皮层
而幼年额叶前部皮层过度刺激会给成年之后造成严重的影响，在面对巨大恐惧时更容易有暴力倾向、焦虑、易怒、易激动的情况，这就是为什么有的人长大了以后暴躁、容易失控，动不动就跟别人发飙、吵架，因为他的前额叶皮层活力很弱，没有发育好

所以一定要小心来自外部的暴力，以及对心理的暴力。有的家长不打孩子，而是用语言虐待，讽刺、挖苦孩子，不断地辱骂，不断地唠叨，这些行为都会对孩子的大脑造成巨大的伤害。

07培养孩子的内在动力
所有的教学过程中，作者说奖励法是不可行的但我倒觉得可以适当激发其积极性，当然也要注重培养孩子自我内在的欣赏力和做事的内在动力

08还有最重要一点秘诀就是爱
外部环境的影响比基因的影响更大，亲和的环境对大脑发育十分重要
让孩子对大人建立依赖感，而非依赖（就是他知道他父母家人老师都能靠得住，而不是希望谁肯定我要求谁能怎么样）
爱是成长的必需品，被善待的孩子更容易善待他人

每个孩子自身都具有强大的生命力，但是只有在自由、舒适、温馨、充满爱意的环境下孩子才有更大的空间去体验生活，健康成长

儿童成长有其自然的法则，时刻记住育儿的初心