每天写海拔五千，今天比较长，只能用简书来写了。
1．早晨到新港，先煮玉米糁，同时听书，洗漱。
2．原来第一节听国际哲学课，第二节听新港六年级《愚公移山》，均推掉了。不听哲学课，是没办法如此灵活地在两校穿梭；不听《愚公移山》，是因为此篇课文干国祥和郭初阳均研究过，已经没有再研究的空间。
3．当然，更重要的是，每周四我要跟着我们的艺术老师练习吉他。不过，背着吉他到学校，却被告知今天的练习取消，移到了明天上午。于是，借这个多出来的时间，写一篇文章，写了千余字，又开始讨论学校事务，遂搁置。
4．第二节快下时，开车赶往运城国际。第三节，听刘江卫（南有樛木）的《世说新语》，第四节，听王群的历史课《抗日战争》。
5．然后重点来了：听完《抗日战争》（实际上还有几分钟下课），赶往国际食堂吃饭（约11点50分），吃完午饭，驱车赶往新港，到新港时是12点16分。设置闹钟至12点25分，然后午休。午休时清晰地听到自己打了一个呼噜（我经常能听到自己打呼噜），然后闹钟就响了……
6．12点30分以前，准时出现在舞蹈教室，开始跟着教练和伙伴们跳爵士风格的健美操。还不熟练，心里琢磨着，这个周末得加紧练习。
7．健美操练习到1点30分，结束，开车赶往国际。一路狂奔，车驶进运城国际，铃声刚好响起，是午休起床铃声，意味着是1点40分。
8．2点钟听刘玉琴老师历史课，仍然是《抗日战争》。
9．2点40分，第一节课下，参加语文组《大问题》读书会，但把内容改为研讨刘江卫的《世说新语》。
10．一节课的研讨后，3点40分，听第三节课，余路遥的《中国的交通》地理课。
11．4点20分后，参与文综组教研，提出了若干意见和建议。（这是今天的重点）
12．5点整，离开教研现场，前往新港。
13．5点半，四年级常春藤剧场，至7点结束。因为手机没电了，放在办公室充电，所以没有刷屏，微友们躲过一劫。不过还是想说，只要想不到，没有年级主任们做不到的。
关于常春藤剧场，想多说几句，与坐在我旁边的校长助理贺佩佩老师交流。常春藤一直在自我进化，那么，下一步的方向在哪里？
这个问题是富有创造性的佩佩提出来的。
我的答案是，用第一性原理进行思考，即，我们为什么要有常春藤？
我初步的思考是：常春藤是一个年级（我们的常春藤是以年级为单位举办的）的“文化空间”，因此，我们要考虑，究竟我们想让孩子们看到什么？以此为出发点，就会更容易明白常春藤的定位。
（此处想法甚多，不赘述）
14．看完常春藤，回宿舍准备了晚餐，然后驱车回运城国际。
15．晚餐，陪朋友聊天。懒了，不想完成上午的文章。再加上，一吃晚餐，我就犯晕。
16．今天的间歇，读《小集团思维》数十页。
17.对了，晚上有好电影推荐吗？
