节后

假期后的第一个工作日,心里还悄悄捏了把汗,怕孩子们还没从假期状态调整过来,没想到出勤情况比预期好太多,只有一个小朋友暂时没返园,看着教室里叽叽喳喳的小身影,瞬间觉得安心又热闹。

今天发现了孩子们超有意思的现象——只要认定了谁是好朋友,就像被无形的线拴在了一起。不管是吃饭、搭积木还是散步,两个小不点总能黏在一块儿。更可爱的是,就算隔着大半个教室,他们也会扯着小嗓子喊对方的名字,仿佛要让全世界都知道“我们是好朋友”。

玩滑梯时,多乐在下面捧着水杯喝水,眼睛却一直盯着滑梯上的浩浩,奶声奶气地喊:“浩浩,等我哦,我马上就上来!”浩浩听到后,立刻停下动作,笑着朝他点头,那认真等待的模样,让人忍不住想笑。后来玩游戏,多乐原本要从楼梯那边出发,浩浩则走向蜘蛛网攀爬架,两人刚分开没两步,多乐突然停住,好像想起了什么重要的事,转身对着浩浩的方向喊他名字。见浩浩没听见,他干脆乐呵呵地跑过去,凑在浩浩耳边小声说了些什么,说完又蹦蹦跳跳地回到楼梯边继续自己的路线,那股子惦记好朋友的劲儿,实在太可爱了。

孩子们跟我互动时也这样,不管是回答问题,还是想分享新发现的小趣事,都一定要确认我听明白了才肯罢休。要是我故意假装没注意,他们就会凑近我,一遍又一遍喊“晶晶老师”,直到我回应为止。看着他们执着又真诚的小脸蛋,我不禁在想,这大概就是孩子最纯粹的心理吧——渴望被关注、被回应,也想要把自己的心意好好传递给在乎的人。

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