我们国家经济取得空前繁荣的时刻，人民的生活，得到极大改善的同时，我们却在各类媒体里，常常看到农村孩子各种各样的报道，有的孩子因为缺少看护，被坏人拐卖他乡；有的孩子，因为缺少关爱而痛苦自杀；有的孩子，因为缺乏监管而走向犯罪；还有的孩子因为缺少引导，早早就辍学回家。这些孩子从小都是由爷爷奶奶照顾长大，父母常年在外打工，媒体习惯把这类孩子称呼为留守儿童，留守儿童的不幸遭遇，与我们社会的空前繁荣，形成鲜明对比！
究其原因主要有以下几个方面：
1、学校留守儿童太多，老师管不过来
2、父母在外地打工，鞭长莫及管不到
3、爷爷奶奶老了，想管也管不住
4、 政府主管部门人手太少，管不了
5、爱心人士，因有监护人在，无法管
这些孩子也许苍天带走了他的父亲，他的母亲，甚或他们的双亲；日夜痛哭的爷爷奶奶，白天再也感受不到温暖的他们夜晚只有惊恐，这个世界对他们也许不再有色彩。他们的世界里有的永远是灰蒙蒙的天空。从此他们的名字多了一层意思——社会孤儿。
还有很多这样的孩子父母常年在外，家里只有年迈的爷爷奶奶，也许还有电视与手机。有些暑期父母能够接到他们打工的城市享受一下一家团聚的快乐，大多数只能呆在家里陪爷爷奶奶一起守候着家园，等候着父母团聚的日期。
留守儿童成长的问题，现在已成为中国农村普遍存在的现象，从 党中央到地方各级政府部门，以及社会各种公益组织、慈善机构、各界爱心人士，都对留守儿童问题高度重视，并付出了巨大努力，同时给予大量的帮助，然而美中不足的是，目前农村留守儿童的问题，还是没有好办法来解决！
众所周知留守儿童人数众多，光江苏省盐城市滨海县这个县就有近三万名，而且家庭构成复杂，有的是社会孤儿，有的是困境儿童，有的是单亲孩子，有的父母双全却不闻不问，这些孩子的爷爷奶奶，大多是文盲或者小学文化，除了知道让孩子们吃饱穿暖，对如何教育孩子几乎一无所知。有的政府部门给留守儿童各种物资保障，也有各类公益慈善机构，对留守儿童进行各种形式的关爱，也有很多爱心人士经常给留守儿童捐款捐物，然而这么多人和机构，对留守儿童物质和精神上的帮助，为何还是解决不了留守儿童的成长问题，那是因为留守儿童最缺的并不是物质和关爱，他们最缺的是：能有一个长期科学引导他们成长的环境和机构。
将一个孩子培养成人成才，少则十年多则二十年，然而打造一个这样的环境与机构，将需要很多的人力物力，需要太多的毅力和耐心，需要太多的决心和勇气，又需要有太多的奉献与担当。打造这个环境的过程就是取经之路，近乎于又一次的西天取经！坚守这个机构的过程就是担当之道，也可谓是二十一世纪的新长征！
鉴于此，有这样的一个机构应运而生，我们给这样的一个基地取名为"幸运家庭"！这里有的一群志同道合志愿者，他们之中有的是警察，有的是老师，有的是医生，有的还是大学生，还有部分是孤儿，他们要么是从小在农村长大，要么是在农村一线工作，要么有切身体会，这群志愿者用了六年多的时间，对农村留守儿童全面调查和了解，通过连续三年对两所学校的留守儿童进行捐助，以及连续两年跟留守儿童们集中生活和陪伴，在没有任何政府部门的资金支持下，在没有任何慈善机构和个人的资助下，这群国家工作人员志愿者，凭借勇于担当乐于奉献的社会责任、凭借有钱出钱有力出力的团队精神，终于摸索出一条解决农村留守儿童问题的幸运家庭方案：
即由警察、老师、医生、公务员等这些有文化有保障有假期的国家工作人员，共同为所有留守儿童打造一个充满爱心的社会大家庭，构建一个长期稳定的公益教育培训机构，即”幸运家庭”，这样的机构会不间断的多渠道的对留守儿童进行科学的教育和引导，让所有的留守儿童、让每个不幸的孩子都能变成幸运，并将幸运培养成为杰出！不放弃任何一个孩子，这样我们的民族才能生生不息，我们的国家才能不断富强，我们的社会才能更加和谐！
留守儿童的关爱之路与教育之道，就是取经之路，就是担当之道，无论未来多么艰难困苦，”幸运家庭”必都一往无前、义无反顾！
暑期，在”幸运家庭”的基地上，每天我们的心都有着感动，都有着温暖，都留下了我们对美好生活的遐想……
在”幸运家庭”孩子们每天的作息时间规律而又充实，他们学会了生活自理，自己洗衣服，尝试着烧菜给兄弟们吃，”幸运家庭”已经是他们自己的家。
对于不在”幸运家庭”住宿的孩子，白天我们跟住宿的孩子们一起安排丰富多彩学习活动
这样的暑期学习活动，美化了他们的情感，加强了他们的法制意识，开拓了他们的视野，规范了他们的行为，教会了他们文明礼仪，锻炼了他们的身体……
李白的古诗阅读课程后，你们可爱的李白画像——酒仙、诗仙、谪仙人的形象跃然于你们的纸上。
为了进一步丰富孩子们的暑期社会知识，增强他们的能力与才干，本县新仁慈与幸运家庭一起举行了“心手相牵，让爱传递”捐赠活动的文艺汇演。
孩子们在幸运家庭的图书阅读
热爱阅读的你们，可惜我们能够提供的图书并不多，大家也只能互相交换着阅读了。
一段时间的训练，孩子们给我们展示的舞蹈动作，与武术技能
活动结束前我们进行了爱我家园，保护环境，爱护环境，教育实践活动
活动结束时我们团聚在一起，伤感着时间的过的太快，留恋着太多让人感动的时刻，我们一起举起手中的酒杯期待着我们下个暑期相聚时刻
本期活动开展有40天，很多孩子的行为习惯得到了很好的改善，文明礼仪得到了规范，运动技能得到了提升，文化学习得到了拓展。
活动使孩子们学会了“爱”，他们的笑容变得开朗起来了，脸上的表情也开始变得明媚，眼里的神情透出了柔和的表情，心里的阴影慢慢淡化开来。他们变回了属于他们这个年龄的朝气蓬勃、豁朗乐观。他们学会了去爱人，而不再麻木不仁。
活动结束时，孩子们与志愿者老师们依依不舍，失声痛哭。40天学习活动的开展，孩子们与志愿者老师们相亲相爱宛如一个大家庭。
活动解决了暑期期间农村留守儿童缺少父母陪伴的问题，留守儿童溺水、交通意外无辜死亡问题。解决了孤儿们心灵上孤苦孤独无援问题。
但是本期活动还需很多方面的完善:
志愿者老师们层次的进一步提升、学习课程的进一步深入、课外书种类的丰富、课外实践的缺乏……
