——现在孩子的角色：
1、知识海洋中的游泳者；
2、身体拘禁中的自卑者；
3、情感世界中的孤勇者；
4、家庭格子间的劳动者；
5、社会裂缝中的窥视者。
——家长的角色：
1、教育辅警；
2、经济劳工；
3、次元元老：跟不上孩子的认知；
4、贴身毒舌：和客户同事都可以好好说话，和孩子口吐莲花；
5、情绪病毒：不处理情绪而是肆意宣泄；
——怎么和孩子说话：
1、打造5：1的情感银行（洛萨达线：多说好听的话，少说引起消极情绪的话，3：1），家庭比例要加大比例（婚姻四大杀手：轻蔑指责冷漠回避/防卫）；
2、做50%的倾听者（接访30分钟，你说的超过7.5分钟不合格）；
3、一拖三：任何一个看法要有三点证据。把观点和事实要分开；
4、说话用“我”开头，减少用“你”开头；
5、汉堡包谈话法：先肯定，再说问题，再鼓励，不要一上来就批评。
6、让孩子自己做决定：给孩子试错的机会
7、最后30秒决定成败：开心幸福快乐，充满温情充满爱。
