细节（积累），铸就人的差异

6：50骑自行车到学校。在厢房楼门口，见一学生（初三）将一脚边垃圾袋搓到台下。我正好骑自行车过来，等我支好自行车，一转身，他已将那个塑料袋弯腰捡起，并捎带捡了跟前一个扁平的小垃圾袋。我就笑了。他身后还有三四个垃圾，我走过去，捡起，并送到垃圾箱。他（似回避）往前走，我叫住他，让他过来，说：“你要是在我过来之前就能捡起，那该多好呢，是不是？”“细节（积累）决定了人的差异，是不是？学习的细节多了（去了），但都需要——主动。”“如果你从现在开始能认真对待每一个细节，到我这个年龄，你一定比我强，信不信？”他点头。