可视化心理诊断课程(第二天）程院长课堂金句总结:
1.考试焦虑就是解决地位安全的问题。要笼统而不要精准，越模糊笼统能越消除焦虑。
2.只有现实的人才能走到更远，不要过分乐观或者过分悲观。
3.在多个需求中要找到那个优势或者优先需求。
4.自我疗愈是自下而上的，外部干预是自上而下的。
5.学习，特别是抽象学习本身就是反人性的。
6.只有20%的孩子有学习天赋，学习要靠天赋。要反复练习，当能力不行就要训练。
7.人是靠内外肯定生存的。
8.要培养丰富的成就感，扩展舒适区，多体验生活。
9.孩子为什么爱打游戏？因为在游戏上他找到了成就感。
10.一流家长先知先觉，二流家长当知当觉，三流家长后知后觉，四流家长不知不觉。
11.未成年人的需求从下往上看，成年人的需求从上往下看。
12.心理成长最怕的是一帆风顺，因为他的心理图式太少。
13.自闭症患者是感知觉贫乏的人。
14.戒除网瘾有两个方法，一是过度满足，二是绩效考核。
动力元金字塔
