中国的教育现在有非议。说是应试教育？说到教育，到底是什么是教育？
有人说中国的数学是死记硬背？作为一个九零后，我就接受中国传统教育。幸运的是，在学数学的这条道路上我并没有走捷径。没有运用任何快捷的方法去学数学，常常为了一道题死抠到底，并没有任何技巧，而是发散自己的思维，钻研到底，下次遇到同样的题就胸有成竹，我想学数学的目的是锻炼自己的思维。又怎么会是死记硬背呢？当你通过自己的思维把题做出来，这种成功的喜悦是一种满足幸福的。
现在都流行快的节奏，有时候是我们必须这样做，但是人生从来都不是快节赛道，而是一场马拉松。
我宁愿选择一条自己攀岩走过的路而不是别人指导走过的路。学数学也是这样，学技巧是快的，但是没有经过自己摸索的路同样也不是属于自己的路。
在人生的道路上，收获才是主要的。
其实没有应试教育这个说法，我作为一个九零后，没有现在的学生很多信息源可以获取更多的知识。反而觉得现在的很多知识是庞杂的，都是触类旁通的。越来越迷失在这个世界，我也常常迷失在这样的知识海洋，当你阅历增加的时候你会选择相信部分知识。
说到底现在的知识很多，缺少的是自己的思维。
中国的数学举一个例子，从自己的亲身经历来说，当初学初中的数学我很吃力，因为我搞不清逻辑思维这件事，学几何的时候因为所以刚开始有点吃力，本来数学老师寄予厚望的我居然留堂了，老师看到我，失望的让我走了，因为留下的都是差生。我暗自下决心，一定要把它弄清楚。后来就把这个因为所以搞清楚，我从此轻轻松松搞定逻辑思维。后面就是空间思维，我开始也比其他同学学的慢，他们轻轻松松就搞定了，我还在那里想，他们都完成了，后来我逼自己把立体几何在自己的心理展开，后来那一单元我拿了满分。我想学数学，就是想办法去解决问题，这其中有有毅力，有思维的发散，还有办法。这怎么算应试教育？？
谈到语文，应该是明辨是非，读课文应联系到自己，独立思考。更多的是让学生自己去想，又怎么是应试教育？
谈到语文和数学一起加起来，更重要的是系统思维。现在这个社会很重要的是系统思维。不管你在社会上与人打交道，你会发现每个人都有自己的独特之处，有他自己的思维，我曾经大学的时候，经历了磨难，产生了对人一种系统判断，总会发现有些人说话方式一样，有自己的个性，有些人一样。
你会进入公司，你会发现公司有它的系统，进入商业，你会发现有他的系统。
与人交流是一场艺术，做生意也是，炒股也是。人生就是一场艺术，看的是你会不会用心去对待，怎样去对待。
现在谈的是应试教育，更多的是批判死记硬背。学习也是一种乐趣，攀岩也是一种乐趣。当你排除万难，完成了一道题，内心有种满足感，这时候才是最重要的。
