2018年6月19日叙 周二
铁打的营盘流水的账，补记昨日事。上午，偷得浮生半日闲。倒不是闲来无事，偶尔像今天这样，什么都可以想，什么都可以不想。便感觉思想的世界广阔无垠，任我驰骋；想到雪莱的诗“I don't want to do the king，Love, is also hard enough,
The road to authority is not good,A high dragon is more a dangerous situation.
I don't want to climb the throne,The throne was built on the ice, the lucky sun”尊重他的感受，但是像这样我做我思想的王者，没有任何人有机会嘲笑你的夜郎自大，故而酣畅淋漓。
翻开昨日开始阅读的《海涅的诗歌》，感受海涅以诗歌为利器表达对拿破仑的崇拜“那时候我就纵马越过我的坟墓，刀剑闪烁，铿锵作响”；感受他作为犹太后裔对德国爱恨交织的复杂“如不是夜里我想起德意志，我就不能安眠，我的热泪滚滚流出，我再也不能闭眼”“若是母亲不在那里生存，我不会这样渴望德意志”；感受他对恋人执着热烈的爱“你的吻多么甜蜜，多么炽热，多么使人心醉神迷”；感受他年少是想要逃离母亲，情伤累累归来时对母亲的爱与感激“哦，在你的眼里荡漾着的，正好是甜蜜的寻找已久的爱”。这个命途多舛的诗人，满心伤痕，满身是病痛，坚定忠于他旧日的信念，继续战斗，呕心沥血地写作给我们留下来瑰丽的诗篇。震撼，我不得不暂时将自己抽离…………
起身向外，客厅里儿子对着阳台的玻璃推拉门有专注地练着拉丁舞，先生难得闲暇当起了观众。儿子一边跳，一边念着“three,two,one......”我这笨重的大鸟默默跟在后面，学着他的样子站立，抬手，迈步，儿子有转身的动作，看到我认真滑稽的样子，想笑又强行忍住，继续他的练习。先生一看，故意提高点升调提醒“两位同学，要认真练习”，我和儿子都听出了话里的笑意，开心地调整舞姿，抖擞精神，继续练习，静静的日子有你有我皆是幸福。练习累了，儿子翻翻图文并茂的诗歌，听他问先生的十万个为什么。时间快到中午，我去厨房准备简易的午餐。没有油腻的鱼肉荤腥，一盘醋溜土豆丝，一碟红萝卜片炒蛋。黄的是那“黄河原上白云间，一片孤城万仞山”，红的是那“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”。夏日阳光奔放地吻着阳台上的兰草，诉说着5月的爱恋。
午休过后，得撸起袖子传道授业。来到班级，看到学生们唱着懒懒的情歌，可能情到深处声自低吧，有点唱着，有的还趴在桌子上继续中午的美梦。步入讲台，是我们的对话。
我：想睡的时候是不能听太伤感的歌曲的，同学们可以听听喜庆的调子
有一声音道：那老师推荐一首歌曲吧
我：好，那老师就推荐一首几千年前流传在华夏大地上的一首祝愿歌，用现在的话说，类似于《漂亮的姑娘哦，你就要嫁人了》，跨越千年，乐音已失，文字还在，是我国诗歌现实主义的源头，大家猜猜是哪里的歌
一个同学小声说：那应该是《诗经》里面的歌吧!
我：恭喜你，答对了!呵呵，大家听听它的词，（我继续引入）桃花含苞满枝头，树上花朵红如霞，漂亮的姑娘喲，你就要嫁人啦，我祝你夫妻和睦是一家......。那咱们一起听听《诗经-桃夭》吧!“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人”有些同学眼里闪烁着期待，趴在桌子上的同学也打起来精神。
听罢歌曲，我们进入了今天的语文学习“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善......”
