成长觉醒NO.33

      青春期并非简单的“叛逆期”,而是一场珍贵的“觉醒期”。孩子小时候,我们习惯用指令与约束来引导,那时很少会给他们贴上“叛逆”的标签;而当他们渐渐长大、开始拥有自己的思想和主张时,我们却容易因为感到“失控”而将这定义为叛逆。其实,这恰恰是孩子成长的证明,他们开始觉醒,开始独立思考。很多时候,不是孩子出了问题,而是我们作为家长的思维与知识结构未能及时升级。

      面对觉醒的孩子,请先放下评判的标签,试着换一个视角:他长大了,他觉醒了,用这样的心态去互动,沟通才能效果会更加明显。   

与孩子沟通的三个步骤

1. 肢体语言先行,表达感受

  先肢体语言接触孩子,表达感受给,倾听与接纳,让他感受到被尊重、被看见。

2. 呈现事实

  放下主观评判,只陈述看到的事实,避免带入指责或焦虑,为孩子留下理性的思考空间。

3. 把最终选择的权利交给孩子(他要为他做的决定承担责任)

  把最终的决定权还给孩子,同时让他明白,每一个选择都伴随着相应的责任。信任,是赋能成长的开始。

今日看见与收获

      #1 儿子发来信息,决定开始减肥。我了解他——要么不开口,说了便会行动。这是一个美好的觉醒,是他为自己负责的开始。愿他稳步前行,在自我管理的路上遇见更好的自己。

      #2 女儿今日装扮如公主般,美丽绽放,更以稳定的情绪、清晰的表达,从容回应了爸爸略显刻板的审美观。愿她始终如此,智慧与优雅并存,携自信、勇气与爱,走向属于自己的丰盛人生。

      当我们用“觉醒”代替“叛逆”,用“陪伴”代替“掌控”,孩子回馈我们的,将是成长中最真诚的惊喜。

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