【超级贝贝】2017.5.27 学习力践行day11
我下班儿回家赶紧补听学习力第二节的课。孩子回来以后我拿出《手指谣》指读。《小汽车》，《小河说话》，孩子都很喜欢。然后和孩子玩儿抓大坏蛋的游戏。我们先抓的是“小”字。贝贝和妈妈比赛的形式，最后数一下谁抓的最多。先从《手指谣》开始抓，抓出来就用颜色笔圈出来，孩子最喜欢橘色，于是他用着橘色的笔圈，我用的粉红色的笔圈。最后数一数孩子15个，我5个，画1在本子上发现15个比5个多好多，小助教胜利，他很开心。如此在《小鸡球球》继续抓“小”大坏蛋。最后当然还是孩子胜利。彭彭说不求多，少就是多，明天还要继续强化“小”字，因为我发现他还是没记住。
看了两本巧虎的书，玩了会儿剪纸游戏就睡了。明天假期好好陪伴孩子，继续好好践行。
