本周公开课是张老师《记金华的双龙洞》第一课时。首先张老师让同学们熟悉课文，然后有感情地朗读课文，了解“双龙洞”的特点，感受大自然的壮观。 首先在揭示课题中张老师细心解读“记”字的意思为记录，那么标题的意思就是记录作家叶圣陶游双龙洞的足迹顺序。张老师强调生字“浙”的读音是zhè,不要读成zhé;“蜿”的读音是wān,不要读成wǎn.“蜒”字中间是“廴”，不是“辶”。要求学生在读写时注意。张老师在使用PPT环节中操作非常灵活，课件选得也非常好，每个生字都有偏旁部首，特别是“⻖”的第一画笔顺名称是横撇弯勾，书写的时候要一笔完成。整堂课下来同学们认识6个生字；并会抄写13个生字；掌握多音字“转”；能正确读写“孔隙、仰卧、蜿蜒、突兀森郁”等词语，整堂课下来同学们收获满满！今后我在讲生字词部分也会更加细致，板书更加规范，这样我的学生才能把字写好。
《记金华的双龙洞》听课体会
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 学习目标 1.认识“浙、簇”等6个生字，会写“浙、罗”等15个生字，能正确读写“浙江、罗店”等词语。 2.正确、流...
