我是一姐，在阅读中发现不平凡的生活美学，每天一篇原创第197篇
虫虫读二年级的时候，更换了三位带班老师，感觉她特别不适应，考评手册上的表现也是从”优─良”，老师的投诉变多了，作为妈妈要做到平静对待，不着急真的是件困难的事。
刚上三年级的小丫头，经常因为作文写不出来被批，每周一篇作文看她更是写得痛苦万分。语文的成绩一路下降，从90多到80多再到70多，孩子给老师的感觉是没有学习主动性，父母不怎么管学习。
每次接到老师投诉，心里无数次像“说教”一番，但是我选择相信、看见、赞美和肯定。我经常告诉她：你是个特别优秀的孩子，我看见你对于学习的态度一点一点变认真，你也一直在努力，你未来会拥有改变世界的能力。
陪着她，让她设定个小目标，比如下一次考试比这一次多三分。先一个个小目标开始执行，我看着她克服了写作文的恐惧，阅读理解错的地方也慢慢减少，课堂上的专注力提升，自信度也提升。
老师评语里给了孩子很大的鼓励
看着孩子的考评手册，特别开心，看着她从二年级开始到三年级下班学期，每一学期比上一学期进步一点点，我想这就是她送给她自己和妈妈最珍贵的一份成长礼。
教育向来来不得半点的急功近利，等待这个过程花了两年的时间，庆幸自己没有因为孩子学习成绩下降跟她红过脸，选择了更多的包容和“允许”，不去让她背诵那些优秀作文，不去做课外练习，而是允许她按自己的节奏慢慢来……
因为每个孩子都一样，只是花期不同，多给予等待和爱，终会开花……
像那《谢谢你迟到》说的：暂停，才能积蓄更大的能量
牵着一只蜗牛去散步，慢慢欣赏沿途风景也不错。
