每日一醒41

晚上陪老大做数学作业，开始就约法三章，大胆说，大胆写，不会因为做错或者不会而超他。开始的进展非常顺利，进行了二十分钟，他觉得时间太晚，想跳过改错搞今天的作业。我没同意，他就开始各种出错，并且说自己不适合学数学，或者带情绪说话，此刻我就忍不住了。

自省，孩子存在一点“故意”的成分，在这种情况下，我要做好定海神针

我应该静静的等他发泄完，或者随他去说自己不适合，然后继续改错，而不是被他搅动心境，干扰情绪。

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