小孩子打架大人不要去管，他们自己去处理。而长大后呢？我们经常看到办公室里站着几个气凶凶的孩子在老师旁边，老师问：为什么打架？一个孩子说：他扔我东西，我让他拣他不拣，还喊我外号。另一个孩子说：他喊我爸名字。老师开始处理，你们去站到外面反省，反省好了再过来。一会两个孩子都进来承认错误，说以后不会了，老师教育一番就回去了。过了几天其中一个孩子又被叫到办公室，上课顶撞老师。
我在想，为什么总有那么几个孩子喜欢被叫到办公室，其实除了引起老师注意的，还有不懂得控制自己情绪，背后还有个复杂的家庭，这就需要我们教师先理解他的情绪，然后告诉他老师还有同学不接受是他的行为，等他心情平静我们与其做教育家这时不妨改做倾听者，然后再来讲对错，最后呢不该是我们告诉他遇事该怎么办，而让他说，我们只是商量人。这样他们被理解了，还有什么不配合呢？还有什么不改变呢？
所以说，情商是让自己舒服也让别人舒服，用此专业性的培养学生情商发展当务之急应先让老师做一个高情商的人。
