今天是人类图课程的答疑环节，就像我们上大学的时候，大家有什么问题抛出来，老师解答。首先是听到了两位辅导员的分享，其中小传老师的6条学习方法特别受用，这也是从不同的角度告诉我们如何学好人类图，其中一条就是浏览别人感悟，点赞作业，收集整理做成资源库这点，特别受触动。以往总觉得认真听课就是好学生，其实好学生不仅是认真听课，还要认真实践，认真倾听，认真收集。
活出自己是目标，但是达到的人少之又少，那我们也要去寻找，千万不把把没有活出自己当成负担。这一点其实一直是困扰我的点，我经常是扛着很多负担前行的，今天想想杠那么多干嘛，没意义哈哈哈。
当我们准备活出自己的时候，我们首先是要回顾童年的，就像昨天上课我忽然想到我害怕和大人打招呼这个事件，其实我已经选择忽略好多年了，但是它突然就蹦出来了，这是我要重新面对的。
那老师也讲到根部中心的闸门是如何释放自己的压力。例如我儿子有58,38，我经常会被他弄得火冒三丈的。今天我知道有时候他的批评挑错只是他释放压力的方式，他不说出来他难受，还有他的38那种与天斗与地斗其乐无穷的能量，我不去和他硬碰硬了，碰不起，我还是多多带他运动吧，运动是最简单的方式。
2022年一定要把儿子的运动搞起来。
