继续读《井冈山的斗争》。
今天又在小红书上看攻略，突然明白了这篇文章其实就是教员做的一篇复盘笔记。当时的背景，秋收起义失败，白色政权围剿红色政权，红色政权面临着种种困难，对于任何一个初创团队可能都是灭顶之灾，但是教员通过一篇篇的高质量复盘笔记硬是在绝境找到生机。
教员的复盘大致可以分为这样一种思维方式。
1.罗列种种现象、涉及的相关主体。
2.分析导致成功现象以及失败现象背后的所采取的行动。
3.造成每个现象的原因，然后把原因归类，区别主观原因，客观原因。
4.站在各主体立场角度分析主观原因背后的思想，以及如何避免一些失败的客观原因。
5.通过以上从实践中总结经验获得的认知来总结规律，再用规律去指导实践向着期待的去发展。
写完这些，突然觉得过往我的生活真的都是自动驾驶模式。
