最近这几天又开始追起剧来。原本对于“小”开头的系列电视剧已经有点腻了，但是还是没忍住进去看了一下《小舍得》。于是一口气追完了前面15集，又跟着每天两集看起来。聚焦当下小升初这话题，应该算是对当下热点的一个迎合吧，不过电视剧倒也比较真实地反映了现在家有小学生面临升初中的孩子们和家庭的现状。家长们的焦虑在每一集当中都表露无疑，还有一些原本崇尚快乐育儿的家庭也被裹挟着带乱了脚步。不过，真正可怜的是这些孩子们。
我和老马对于孩子的学习这件事情经过这一两年，我们的态度也在慢慢转变。虽然我们依然坚持不在外边报补习班，但我们从内心来讲也不希望自己的孩子落后。我们自己在家里带娃学英语，老马也曾经带她学奥数，其实初心和那些在外报班的家长是一样的。不过，现在似乎一边听到自己不想孩子落后的声音，但一边也在提醒自己不要太在乎这一时半会儿的学习成绩。但是在这鸡娃和放养中间的平衡点，真的好难找到，时不时地就会被别人家的牛娃牛妈给吓得带乱了步伐。哎，真是“不养上学的孩子，不知道父母难啊！”
最近对于辰辰学校的作业这一部分我基本上不再检查和督促，真的只是想把这个原本应该属于她的责任还给她自己，让她有机会去学会承担责任，并有更多的掌控感。我也一直问自己，每天跟在她的屁股后面催她做这个做那个，这真是件好事儿吗？我能跟着她催到什么时候呢？但我这一放手，却感觉一些问题也在慢慢暴露出来，时常漏掉一两项作业没做，或是早晨起来赶做业。真是一放就乱，一管就死。好难好难啊！昨天看一本书上写的陪孩子写作业的六大误区，发现自己分分钟掉进坑里，感觉自己把作业这一项放得太彻底了，真的需要调整一下了。
星期天的羽毛球课，辰辰说她不想去上羽毛球课。这件事情我还没有来得及跟她深聊，不知道她到底是对这项运动不喜欢，还是说对于老师不喜欢。只是我个人感受觉得似乎老师对她也并不那么待见，也许是因为先前辰辰就跟着其他的老师学过一段时间，而以前老师的教学的动作和现在老师要求的动作有点儿相反，老师也曾当着辰辰的面说她把先前的动作记忆太深，不好改过来。老马也跟我交换意见说，如果不好我们这学期学完了，下学期换一种运动也是可以的，反正我们的初心是让孩子坚持锻炼，并不是指望着靠这个吃饭。我觉得老马这个观点非常对，让我们又找回了让孩子去参加运动班的初心。人就是这样吧，走着走着突然忘了为什么要走上这条路了，不忘初心不是提醒自己一直坚持走一条路，而是发现路有很多，但是目的地不变。
说起兴趣班这事儿，突然想起孙老师说的如何灭掉孩子兴趣的方法：1、高标准。2、寄于期望。3、打击。我想这几点在先前我们就已经走过弯路了。现在对于孩子感兴趣的事情，我们能做的就是给他们多一点的时间去玩这些事情，并和他们进行读论，提供更多资源。
