作为一名小学老师，我真是要吹爆这本书，强烈推荐所有家长和老师去读一读。听了这本书，我在教育学生中遇到的很多困惑都有了答案。
在教育教学过程中，严厉与温和的天平常常难以平衡，有时期望用严厉树立自己的威严，可看到学生们敬而远之的模样又觉得悖离了教育的本质；有时温和待人又容易导致学生们纪律涣散。这时，“和善而坚定”的原则给了我很大启发。
首先要培养学生的自尊心。利用鼓励和肯定的方法培养孩子的自我认同感，一个自我认同感强的人能更好约束自己往好的方向发展。有个孩子经常偷东西，而且屡教不改，叫他爸爸来学校沟通时，他爸爸竟然当着老师的面打他耳光。这种惩罚的行为只能短暂解决偷窃的问题，实际上严重打击了他的自尊心，导致他的恶性循环。
另外要表达出无条件的爱。有个女生外表常常表现得像个男孩子一样大大咧咧，但却又敏感多疑，又次竟然跟我哭诉说她觉得自己不是爸妈亲生的。深入沟通了才知道，原来她爸妈脾气比较暴躁，在遇到问题时经常打骂她，再加上还有个比她优秀得多的姐姐，所以爸妈经常对比，贬低她，导致她认为父母并不爱她，只是拿她当出气筒。所以当生气时可以使用，“我很在乎你，我们等相互尊重的时候再谈”这样的句子。
在管教孩子的过程中，我们会遇到愤怒生气，但是让孩子快乐成长才是教育的目的，《正面管教》可以带我们享受教育的乐趣，培养出积极向上的孩子。
