我在日本读大学院的时候，遇到了各种年龄段的同学。
有辞职回到校园的20代30代；有带着三个孩子的全职妈妈；还有80代老大爷。
我很喜欢这样。
只要你想学习，无论几岁，无论是什么身份，都可以来。同学们之间的氛围也很好，在课上讨论问题，发表作业，所有人都是平等的，对22岁和82岁的同学说话，态度完全一样，并不刻意，而是自然如此。
喜欢、或者想去做一件事，多少岁都可以。
有时候会看到一些劝人焦虑的文章，“XX岁之前一定要明白的几个道理”之类的，我觉得完全没必要。
和体能不一样，年龄并不会使能力变差。
能力的差别只存在于人和人之间，取决于性格、决心、毅力、天赋等等因素，而不会在同一个人的不同年龄段之间。
那些说“你都多少岁了还要怎么样太晚了”的人，要么是他自己不行，要么就是在害你，把这些话当做是不想你做成一件事的嫉妒之语就好了。
九零年代初，我的爷爷77岁，当时搬家到一个新的小区，还没有物业，他就开了一家物业公司，做得很不错。那时谁都不会觉得70多岁的人开个公司有什么问题，换做现在，可能就会有大堆人来劝你“70多了创什么业，竞争不过脑子活络的年轻人”。
我家旁边小打印店的老板娘，五六十岁的农村阿姨，帮人修照片，PS用得极熟练，她说“多用用就会了”。
现在有些30代40代的，嘴上喊着“内卷内卷”，又说自己“年龄大了学什么都晚了”，我看他们只是懒，连思考“生活的本来意义是什么”都不愿意，只会随波逐流，跟着心怀叵测之人忙碌和焦虑。
然后说说我自己。
前年我33岁，突然想重学一下中学时候的学科。因为高中时候我的数学物理很好，全国和市里竞赛都拿过奖的程度，可惜后来进了不相干的专业，十几年了没再碰过，全忘了，就一直都很遗憾。
我买了新编的教材，自己对着书学，做笔记做练习。我发现学得很顺，题也都会，没有遇到卡住的知识，33岁的脑子和16岁的根本没区别。至于现在又全忘了，那忘了就忘了呗，我也没想用它去干啥，学着玩，学着开心，不就好了吗？什么时候又想学了，再学就好。
再说说另一件事。
是去年下半年还是什么时候，和几个朋友在群里聊天，他们去当测试工程师了，聊到自动化，我说什么叫自动化，他们说python，我一看这不就是近几年经常看到的一个词吗？当时我还学了几节课，觉得没什么兴趣就没再学了。和他们聊着，我突然想，要不就学一学呗？
学的过程，三天打鱼三十天晒网，因为没有爱的支撑，全是毅力使我坚持。然后在今年五月学完了基础的整个课程，还拿到了认证证书。
想说的是，35岁新学一门编程语言也没什么难的。就我这样偶尔看看网课，也能跟上进度，也许学得很浅，但重要的是开始去做一件事，去入门，是真的不难。
我做一件事，最大的阻碍是“没兴趣”，“没毅力”，“想法多变”，但从来不会因为年龄而去怀疑自己能力。
为什么会写今天这篇文章呢？
因为我最近又想学画画了。小时候我很有天赋，幼儿园的时候，色彩和形状的创作力就明显比别的小朋友好，常常被老师表扬，休息日子还抓我去布置教室。后来当然没学画画了，也是我目前人生中的一大遗憾。所以我最近想着，反正辞职了，就学一学吧。
然后在搜教程的时候，总是看到那些“30岁了还能学XX吗”之类的标题，没点进去看，但想也知道一定是说“多少岁都不晚”什么的，鼓励人的那些话。
但从这些标题也能看出来，会通过这些标题吸睛，说明有好多人是真的在焦虑年龄。
我就想说，去搜一搜那些名画，名作，难道它们都是作者20岁的时候创作的吗？显然不是啊。
好的作品，有可能是作者在15岁创作的，也有可能是90岁创作的，是天赋、灵感、和积累相互作用而成的结果。既然如此，那么在意年龄干什么？
因此有了这篇文章，同时发散开来，觉得不止学习这一件事，创业也好，玩也好，都是一个道理。
