《走在对的路上》第55～71页

      读完第三章“捕捉关键事件”这一部分，我收获很大。书中孩子们尝试搬运轮胎失败，最后转换玩法把轮胎当成秋千的案例，让我很有感触。

      以前观察游戏，我容易用结果评判孩子，觉得任务没完成就是失败。读完我才明白，很多精彩的学习藏在不成功的游戏里。放手游戏不代表放任，我们要带着好奇心观察，看见孩子面对困难时不断尝试、灵活变通的思维。

      结合园内放手游戏实践，往后我会放下固有的评判标准，耐心捕捉游戏里的“哇时刻”，尊重孩子探索过程里的各种尝试，读懂失败背后孩子的成长与思考。