【双证班-作业六】用思维导图/设计属于你的TED

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    说起演讲,既熟悉又陌生,很多人可能跟我一样望而却步。小时候很自信大胆,干什么都积极参与,唯独演讲,我没有主动参加过一次,一直觉得演讲神圣而又充满激情。记得做记者那几年,每天在外面跑,大半年在出差中和出差的路上。一次单位选拨新疆好记者讲好故事的人选,同事都力推我讲讲我在采访中的故事。我硬着头皮参加了选拔,在演讲过程中自我感觉故事生动感人,可是后面没有入选。后来同事告诉我,不是我讲的故事不好,而是我只是在讲,没有演,故事真实感人,但是确不能完整算演讲。现在再回忆我起来,确实感觉不像演讲。

      听了丽芳老师的课,明白原来演讲的整个过程,包括最开始的准备工作,到结构设计,到现场演讲,以及演讲结束语,每一个环节都是有技巧的,环环相扣,紧密联系!

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