我该怎么去记录最近这平淡的日子，自疫情以来，好不容易放了一天假，连同周末一共是三天，可是一眨眼就又到了假期结束的时节，再加上接下来的一周又要开始值周了，总觉得有种暗无天日的沉重感，简书上已经很久没有记录的文字了，那些深情的文字也因岁月的侵蚀而渐渐掏空，很多时候不想写不是因为没有了时间和当下，相反，更多的是因为没有了心绪和饱满的情感，恰至秋末，只剩下毫无生机的一地枯叶的生活零碎围绕着我的白天和黑夜。
因为双减政策的实行。作为二年的孩子已经没有了期中考试，可是老师也在私下里偷偷的考了孩子们，成绩是意料之外的差，双科都是70多分，自己的孩子怎么会考成这个样子，背后留给我的是深深地思考，当然也有些我力不能及的原因，总之孩子已经二年级了，学习习惯却非常的不好，主动探索求学的少，被动强迫接受的多，我最怕这样下去孩子会叛逆厌学，我更害怕孩子这样下去会一无所获。我知道时间会给我答案，可是我自身作为教育者，这个答案的分量太重我不敢接受。孩子不是小白鼠，我也没有拿他做实验的勇气，我只是希望在和他有限的时间里多给他点知识和正能量，不要落于人后而自甘堕落。都说为人师者父母心，此刻，面对自己的孩子我想说为人父母师者心，总是期待着给他最好的教育，赢得光明的未来。
我自己的孩子正在迅速成长，玩性很重， 自觉性很差，希望身边的教育不要太过压制他的天性，让他在有所失时的同时也有所得，敲下这些文字只是一种美好的期望，希望他能更好，如梦所愿。
