大家能听到我的声音吗？如果能听到，请打个数字1,我好知道能否陆续。亲爱的课题群的家人们，大家晚上好，项城课题群教研活动的时间如约而至，欢迎大家聆听，探讨，我是今天教研活动的主持人鲍冬冬。本月是中期主题月，我们共安排了春光灿烂话中期理论讲座、中期网络报告会上下、教育叙事教育随笔等活动。在春光明媚的季节里，我们课题群也给大家提供了多彩的教研活动，有人说一花独放不是春，姹紫嫣红春满园。有人说你有一个思想，我有一个思想，咱们换一下，我就有两个思想。也有人说赠人玫瑰手有余香，希望大家在这个多彩的季节在项城课题这个大舞台舞出自己的风姿，唱响自己的旋律。中期开题报告总共有四个课题组参与展示，昨天是正泰李彦涛课题组和文化路小学邓俊丽课题组，由李凤梅老师和我做的点评，今天是两个语文课题组，分别由我们另外两个小伙伴来点评。

朝霞迎白日，兰花送幽香。携手话课题，友情共天长。刘芬老师是大家的老朋友了，满腹经纶，不打无准备之仗，听说她把春霞老师的课题重新修改一遍。当富有才情的春霞老师遇到同样才华横溢的刘芬老师会是多么美妙的感觉呢？下面请听来自项城三高的刘春霞老师的中期汇报和来自二高的刘芬老师的点评。

春霞老师，我也想问你两个问题，第一个问题:你是第几次做课题？第二个问题:做课题后你有什么感受？不积跬步无以行千里，你走过的路，吃过的苦都会成为成长路上的垫脚石，加油。我把麦给你。

刘芬老师，你准备好了吗？请上麦吧！

感谢刘芬老师的精彩点评，刘芬老师……

三月春日天气新，项城课题多丽人。争先恐后展课题，知心菊花点迷津。赵俊丽老师也是做过课题的有经验的老师，她才思敏捷，凡事积极。爱华姐是我们的智多星，她睿智、体贴，做事认真，今天，当富有活力的俊丽老师遇到沉静睿智的爱华姐，将会给我们带来怎样的惊喜呢？大家掌声欢迎来自四中的赵俊丽老师和精诚学校的爱华姐。

俊丽老师，在没有汇报之前，我想问你两个问题，第一个问题，你做过几次课题了？第二个问题，做三次课题，为什么你一直坚持做课题？

教而不研则浅，研而不教则枯。苏霍姆林斯基曾说过，课题绝对是让俊丽老师体会到了幸福，祝愿俊丽老师的课题圆满结题，我把麦给你。

现在，欢迎爱华姐上麦。

感谢爱华姐的真诚点评，爱华姐……

四年前，胡老师一把火点燃了我们心中对教研的渴望，对教育的热情，教研的种子在我们的心里发了芽，开了花。四年过去了，我们的团队从几十人发展到几百人，上千人，越来越多的老师加入我们，越来越多的老师迅速成长。为了满足不同老师的需求，我们设计活动时也是费尽心思的，理论引领在前，案例分析在后，评议专家结合课题从不同的点进行评议，提醒我们中期检查时该注意的地方，比如研究成果、目标、内容活动、方法的对应。比如选题、目标、内容、方法、成果、创新点的再次论证等。那么，这样的活动是不是能解决小伙伴们的疑问呢？小伙伴们是不是还有其他疑惑没有解开呢？现在，请大家扫下码参与调查问卷，如果你有什么疑问我们可以在这里继续探讨。

大家做问卷的时候，我给大家讲个钉子汤的故事。

有一个老汉，在四处流浪。他没有什么手艺，只是能够煮一手好汤，喝过的人都对此赞叹不已，说这是他们喝过的最好的汤。一天，老汉来到了ー个小村庄，他在村中的空地上搭起简单的炉灶，然后开始烧起水来。等到水开了，他在锅里放进了两枚钉子！围观的村民问他，你在干什么？为什么在锅里放钉子？老汉神秘的摇摇头，什么也不答。老汉古怪的行径马上传遍了整个村庄，就有了更多的人来看热闹。这时老汉拿开锅盖，用勺子舀了口汤，啧啧的品尝起来：真好喝啊！有好汤，别人当然也想尝尝。这时老汉提出了要求：“你们想要尝尝就要付出，你可以拿出一小块士豆，一截香肠什么的。”很多人抵挡不住钉子汤的诱惑，纷纷从家里带来了蘑菇，土豆，香肠等等，这些东西被一一放进了沸腾的钉子汤里。大家可想而知，汤很美味。村民们不由得纷纷称赞钉子汤的鲜美。总之，希望本月中期主题教研活动就是一口锅加枚钉子。只要您有一小块“士豆”或者是“香肠”就能換一锅美味的“汤”。欢迎大家以一种“投入·快乐分享”的心态一起来熬汤，品汤！我相信大家都能喝到最美的汤。

大家都做完了吗？做完的话请打数字6，谢谢。吴非老师在《不跪着教书》里曾经提到研究成果的问题，他说很多老师在做完课题之后就束之高阁了，成果没有进行推广，希望我们今天做展示的课题组能够在结题后继续成果推广，让更多的人受益于我们的研究。做课题过程中，还有一些材料很容易搜集，也很能体现教育智慧和教育情怀，但却被我们忽略，接下来的教研活动精彩依旧，请大家继续锁定项城课题群，下周周四将由全国飞的胡宝珍老师开讲:教育叙事。今天的教研活动到此结束，谢谢小伙伴们的陪伴，晚安！