#基本情况#
姓名：杜爱熙
年龄：5岁2个月
小组：第3组
一、第一个30天目标——使用蕃茄钟进行专注阅读绘本15分钟
二、完成情况：
1、生活规律：基本做到9：30睡觉，7：00起床，同时也学会了自己洗澡。
2、阅读习惯：完全是从无到有，以及考虑到娃才5岁，目标起步只定了15分钟，有一天当她告诉我竟然完全没听到蕃茄钟的结束铃声响的时候，简直让我太惊喜，专注陶醉的15分钟远比形式上的半小时要高效很多。
3、初步唤醒孩子的自律意识：偶尔会有独立完成或提前完成清单的惊喜，其他大多数时候是在监督和提醒的情况下完成，也告诉自己不要着急，对这个年龄的孩子来说这已经是很大的进步。
4、一些小习惯的养成：吃饭不超过15分钟、进门主动把鞋子摆好放鞋柜、放学后把书包里的脏衣服放进洗衣机、不玩的玩具马上收拾归位等等。
三、父母检视：
1、每日打卡里闪光点一项，爸爸妈妈都坚持互相分享各自收集到的孩子的闪光点，而不是由单独的打卡人（妈妈）来完成。只有这样父母才会保持同样的速度慢慢向孩子的频道靠拢，一起成长也会让我们的育儿氛围越来越畅通。
2、收集完闪光点后，应当当天及时反馈给孩子的，让孩子也发现自己原来是这么优秀的，增强自信心。这点同组的其他伙伴做得挺好的，自己却有时会忘记，日后当加强。
3、在一些弹性时间段里，尝试过鼓励孩子自主安排，惊喜地发现孩子慢慢地也有了优先吃青娃的意识，并且能安排得很合理，也尝到“你有多自律就有多自由的”小甜头。
很多时候我们家长都按捺不住理所当然想帮孩子安排好一切，其实恰恰相反，教育孩子首先要让他做主，只要能做主，就会有主动性，有主见，才会朝着猎人的方向去成长去创造。
