以爱感化，用心教育，我的教育故事从这里开始……
2014年才参加工作的我，分配到偏僻落后的乡镇。9月报到的我们在乡镇上等待着分到具体的学校，一周过去迟迟为分，而是在政府及学校领导的精心安排下，来一次及其难忘的徒步旅游。这一天我们新到的教师坐车到附近的学校，徒步六个多小时才到达的目的地～马白小学。这是我分配所到乡镇最偏远的学校，这里一直都只有男教师，那时道路不通，最方便的交通方式就是摩托车，并且骑车技术相当过硬。不然，就只能徒步到学校……
涉水———翻越无数座大山之后，有一条河流，无任何垫脚石可以过河，记得当时河水很深，个子矮小的我，河水已齐膝盖以上，当时有过畏惧，却凭那份对目的地的执着坚持下来。
爬山～这样“Z”字型的大山无数座，走到精疲力尽，
这是我工作第一年在的学校，整个学校只有38个学生，3个老师。第二年因为生源流失，没有新生入学，我又被调到其他学校……
家访途中的孩子们，纯朴天真的笑，条件虽然艰苦，孩子们却积极乐观。
家访中……
家访的路很艰难，内心却激动！这次家访路途遥远，直到夜深，这一次家访道路崎岖，我们选择了徒步～
又是新的工作起点，也有了新的挑战，新的努力。面对54个孩子的包班教学，加上科学功能室管理员，迎接各种检查，工作的忙碌，教学上再艰难，也无法消灭这一份对工作的热爱！
与孩子们过六一，一起表演《留守的孩子》了解孩子们的情况，大多数都是留守儿童，也就更加疼爱孩子们。
与12孩子的相遇，快乐的六一！
全体教师自主粉墙，迎国家义务教育均衡检查……
工作第六年，今年刚到乡镇上带初中……一直在最艰苦、孩子们最需要老师的村小工作，一直保持一颗热爱孩子的心。用爱感化，用心教育。给孩子们最真实的呵护和关爱。一直不忘教育初心，牢记职业使命。无论何时何地从事教育工作，总是做到对工作热爱，对学生负责，竭尽全力做到更好，对每个学生都尽心尽力进行辅导，与同事和睦相处，向新老教师学习，积极参与教研活动，不断的学习，不断的改变自己的教学方法，努力提高自己的教学效果。
回想这一路走来，有感动，有艰辛，有心酸，有过泪流满面，有太多太多的不容易，有身边的同事辞职………却也拥有了永不后悔的决心，不后悔选择这份职业，不后悔自己的坚持，不后悔自己所有努力的付出。
接下来的教育之路或许会更艰难，面对两个班的语文教学加班主任工作，学生学习效果不理想，班主任工作举步维艰，或许会有更多坎坷磨难，会有更多担心，无限的小心翼翼或者是提心吊胆的担忧着学生问题。但却总有一颗摧毁不了的信心，我相信经过坚持不懈的努力，现在的不如意，将来定会有所可观………
最后，我想自己为什么能这样？在工作上，从未有过抱怨或是松懈，也很感动自己的这一路经历。或许是因为热爱工作，所以坚持。因为热爱学生，所以坚守。
