一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。——苏霍姆林斯基
教育的本质就是培养习惯。——叶圣陶
一个孩子的智力与其他孩子拉开距离，最重要的手段就是阅读。——尹建莉
每每面临暑期，内心的开心愉悦感往往在生活中大起大落。起在于可以给孩子做好吃的，看着孩子大快朵颐，开心幸福；落在于每天的学习如同世界大战总是要训斥一番才开始一点，对抗让关系一落千丈。
所以总是佩服老师，可以号令孩子。
也知道，是因为老师的角色和身份。
同时，深感作为父母的心酸不易和深深的挫败。
教育，无论是家庭教育还是学校教育，都变得越来越沉重。
孩子，也没有了曾经所说的快乐童年。
家长焦虑，老师焦虑，而孩子却总是烦躁不已。
原来的母慈子孝成了虚幻的梦想。
不知道什么时候，从父母嘴中经常说到的别人家的孩子，已经成为学习中最强有力的对手。
父母看着孩子的成绩，焦虑着孩子的未来。而我们却不知道，该怎样让孩子找到方向，开始自己的人生奋斗之旅。
所以焦虑，成了父母单方面的急切。
家长要有一颗强大的平常心，不攀比，不盲从，已经成为很多人想要达到的目的地。
而这在很多年前，只是身为父母的常态。
孩子想学就学，不学就去帮助父母干农活。
无论是学习，还是农活，都不是那么的急功近利。
所以快乐，属于孩子，而父母，有着最质朴的养育孩子的幸福。
而现在，养育孩子的过程，除了头三年孩子是没有压力，父母是没有焦虑的养育时光，自幼儿园开始，养育的过程就与焦虑时刻相伴。
焦虑的父母，能否养育出快乐的孩子？
在暑期有更多时间属于亲子交往的过程中，如何和平共处？
