1.
晚上发现床上放着一张儿子前几天的语文测试卷。
我发现错题比较多，与儿子分析了一下原因。一是不认真。二是排顺序的题目，以前也经常犯错，我教儿子，用下围棋的思维，这种题目至少找出两个排序，再比较一下优劣。第一步的感觉可能不靠谱，经过两重筛选就很靠谱了。
另外最后的小作文，暴露出儿子的写作能力不足。这不是靠认真就能解决，必须加强练习，每周至少两篇日记写出来。
2.
睡前日记，儿子主动提出今天要改变模式，写今天的收获，主题是学校的美术课，关键是画出肖像的特点，避免千篇一律。比起昨天，我让他写收获，他不乐意，今天是个进步。
