去美国访学交流一年，心中忐忑，有太多的纠结、担忧、矛盾和不舍。远离故乡，远离亲人，该是怎样的孤单和寂寞。儿子中中正值11岁，是成长过程中非常重要的年龄段。母子若分离，儿子的教育就会脱离妈妈的视线与参与，对孩子成长的影响又会怎样？若带着儿子去美国，脱离中国的基础教育一年，对儿子而言又是怎样的损失？
中中一直想考郑州外国语学校，并且一直为此在努力，孩子学奥数，学新概念，学得轰轰烈烈。可是，我在美国的时间是2012年7月到2013年7月，正好错过小升初的考试，不仅郑州外国语学校的入校考试孩子不能参加，其他所有的入校考试他将会全部错过，带着孩子走，错过选校考试的机会，他会不会怪我？内心纠结万分。现在虽然做通了儿子的工作，儿子答应去美国，可是，美国之行，会不会影响到孩子。美国，一个陌生的国家，那又是一个怎样的世界在等着我们。
纠结矛盾之时，正好读到《不会游泳的鱼》，这本书的作者是郁秀，也曾著《花季雨季》。她1995年赴美留学，毕业于美国加州州立大学。本书讲述了一个中国家庭，曾经幸福无比，夫妻恩爱，乃越剧梁祝大腕，儿子聪明好学，成绩优异，女儿美丽出众，这样一个人人称羡的家庭，举家离开中国，移民到了美国，挤到千千万万追梦者的大军中来。很快，看似美满和谐的婚姻在生存的残酷面前，就如坚不可摧的冰山遇到了赤道高温，迅速冰崩瓦解，妻子嫁给了70岁的多金老头，丈夫沉溺于堵城，梦想一日暴富，赚个天翻地覆，结果多不随人愿，最终其身负巨债、不治之症回归故乡。儿子难以应对中美差异，身陷情欲，难以自拔，成绩一落千丈，女儿迅速融入美国社会，成为一个百分百小太妹，比美国人还美国人。一个幸福美满的家庭，因为移民美国，遇见全新的环境，就这样毁了，毁的不仅仅是一个家，还有代表着家庭未来和希望的孩子们。
不怕变，就怕没有做好应变的准备。移民，就如移树一样，需要连根拔起，离开原有的土壤，再栽植一次，全新的温度湿度环境，在旧环境下定型的家庭结构发生了变化，成熟的关系再一次面临挑战，三观遭遇重新构建。一切一切的变化，都需要重新调整去面对，一成不变的生活，按照固有的模式和习惯去生活即可，一遇见改变，就会有选择，有选择就会有取舍，有取舍就会有对错，走错了路，就需要有人去埋单，为此付出的将有可能是惨痛无比的代价。
我和孩子前往美国待一年，虽不像书中说的那样，会遇见移民家庭所遇见的问题，但从书中还是可以感受到美国学校，存在着暴力行为，校园欺凌，隐形伤害。而且担心，孩子是否能挺过语言不通的痛苦阶段，是否能在新环境里找到自己的位置。也担心，教育体系的不同，孩子是否能适应中美学校的差异。更担心的是，一年回来之后，孩子是否能适应中国的教育环境，成绩是否能赶得上。
种种担心和顾虑，也阻挡不了赴美那一天的到来。目前出国计划已经不能改变，决定带孩子出国一年，等着的是，一个陌生的国度，一个全新的环境，一个未知的世界。不管怎样，一年能够让孩子的英语有个大的飞跃就好。同时，也准备了一大箱子国学的书籍，《诗经》《论语》《老子》《大学》《中庸》，准备用这些中华传统经典来弥补孩子一年里中华文字熏陶的缺失。我就是一个最普通不过的母亲，也正如天下千千万万的母亲那样，自己的事情可以杀伐决断，干净利索，无丝毫犹疑，但只要是牵涉孩子的事情，那就是百般忖度，得得失失，思来想去，唯恐耽误了孩子。
但是路还是要往前走，十字路口的取舍，一旦选择，就要走下去，无管风雨兼程。
