教育部长说：2019年始，家长也要接受教育！
家庭是人生最重要的场所。少年时，我们为人子女，在父母的影响下迈开了人生的脚步；中年时，我们为人父母，在陪伴子女成长的过程中影响着他们的人生。家庭，永远是孩子真正诞生于成长的摇篮。
将家庭教育纳入公共服务体系，让父母也接受教育，真正为孩子上好人生第一课！
新的一年里，各类与高考、家庭教育有关的消息接踵而至。1月18日，2019年全国教育工作会议上 ，教育部部长陈宝生对家庭教育提出要求：
“积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系，争取专门经费支持，通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。”
教育部也意识到家长教育的重要性，希望争取经费，以多种形式让广大家长们接受进一步的教育 。这对广大家长来说，是福音也是责任。
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家长是孩子的第一任老师“，这句话很多人都挂在嘴边，但大家好像只是在嘴上说说，很少有人真正重视这件事。前两年，有一句日本谚语在中国流行：“孩子都是看着父母的背影成长起来的。”很多人深以为然，但针对家长的教育始终没有落到实处。
近些年来，关于家长的教育、家长与孩子一起成长的观点越来越多。早些年，永远都是家长在要求孩子进步、读书 ，自己却袖手旁观，只是孩子成长的见证者，不会主动成为陪孩子成长的参与者 。
我听到一个故事：
一位父亲自己上学时成绩很差，后来虽然打拼有了一点成绩，但读书的心结始终存在，有了孩子之后，他对孩子寄予厚望，给孩子请了各种老师，希望他能读书有成。
但父亲没有意识到，孩子一直在观察自己。有一天，父亲在催促孩子读书的时候，孩子冷不丁怼回来一句话：你只是让我读书，自己却在一边瞎乐，你都不喜欢读书，为什么一定要我喜欢？
父母没有成为孩子的陪伴者，没有和孩子一起成长。孩子进入青春期后，内心最大的失落之一，就是发现自己在进步，在认识这个世界，但父母仍然站在原地 ，没有变化。
这是孩子青春期的悲哀，也是很多家长的悲哀。一对相爱的男女领了结婚证就可以一起生活，但他们没有经手过任何关于家庭教育的教育，就要成为父母，这是不负责任的。教育部这次提出的让家长进一步接受家庭教育的想法，就是针对一直被我们忽视的“家长教育学”提出的。
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为什么一定要教育家长，强调家庭教育？陈宝生部长讲的很清楚：“家庭教育不到位，不仅抵消学校教育的效果，还会给孩子发展造成一定的消极影响。”
太多家长把教育孩子当作老师的任务，孩子送去学校就万事大吉。有教育专家说过一句很刻薄的话：“我们亲自把孩子生下来，却从来不把孩子当亲生的来养。”学校教育毕竟功用有限，一个老师面对几十个孩子 ，想要做到因材施教本来就难，可是，就算在学校里费力培养出的好习惯，回到家里，遇到完全不懂教育法则的父母，好习惯马上付诸东流。
很多孩子的家庭教育，就是反复在做“进一步退两步”的事情。
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为什么要专门提出把家庭教育纳入公共服务领域？主要是因为家庭教育专业性强，家长们需要科学系统的指导。
陈宝生部长表示：
今年还要研制家庭教育指导手册和家庭教育学校指导手册，针对不同学龄段设置课程、开发教材、举办活动，引导家长掌握科学的教育理念和方法。并着重提出，家庭教育的重点是通过言传身教给孩子上好人生第一课，学校和老师不能把家长变成“助教”。
教育部看到的问题，其实就是我们很多人身边时刻发生的问题，我们大部分家庭还陷在这种问题里无法解脱：
家庭教育由妈妈一人独揽，造成孩子生活自理能力低下，无法独立；
爸爸只是支付孩子的学习、生活费用，对孩子的性格养成、情商提升、眼界开阔缺乏帮助；
父母不会和孩子交流对话，他们最喜欢用“我这还不是为了你好”来控制孩子；
