女儿现在上幼儿园中班，一次她看到哥哥扔了几本书在门口，就问我妈妈这是什么书呀？我说哥哥上学的语文数学书，现在他读高年级了他不要了，女儿说哥哥不要我要，我说你还早呢？明年才上一年级，女儿说我提前学习嘛！反正不要学吗？就自己把书抱她房间放着了，然后我就看她每天拿数学书出来看，有一天我们去给哥哥买学习的工具书，她闹着要买一年级练习册，我说你买这个做什么？她说我每天学习了数学好练习呀！我觉得这么早让她学习不好，就给她说不买，她就苦苦哀求我，后来我想先买回去吧！她也不一定会做，结果从买回来那天她给自己规定我每天做四页，然后就自己坚持每天完成，有不会的就让我给她讲，一天没有落下。
前天我们外出参加学习，她估计忘记这个事情了就没有带练习册，当然我也不的操心她这个事情，昨天晚上回来，她给我说妈妈我昨天忘记做练习册了，我说是吗？她说是的，我说那咋办，她说补起吧！我说好，然后就自己跑去做作业，后来有不会的就叫我，我给她讲她不会的题，发现她真的做了8页，她说忘记了就要补起，不然就没有完成计划，听到她的话我非常的开心，我知道她已经有了自律的好品质。
开心女儿高度自律的同时，我想起同那一天给儿子买的计算题本，儿子还一页都没有做，虽然买了可是我没有要求他做，他就不会做，两个孩子同样的妈妈生的，同样的妈妈带的，为什么就有了这样的差别呢？其实这中间就是妈妈教子思维的不同造成的，每次看到女儿的优异表现，我就想更加努力去弥补儿子的不足。孩子都是好孩子，能否优秀关键在父母的教育。
