最后的告白——给南二班所有的朋友们
是的，我换了称谓，我希望我们是朋友，我们能够成为朋友。
今天早上，qq空间里跳出来一个提示，关于“好友纪念日”。我还记得五年前的那个女孩，你们的师姐，我们一起压花的日子。虽然好久没有联系，可那几天的陪伴至今仍让我觉得暖暖的。
今天回顾，我选择了“陪伴”这个词，这五天，不仅仅是我们陪伴你们，也有你们对我们的陪伴。
我们在彼此的陪伴中成长，有时我们会哭泣，有时我们会开怀大笑，有时我们团结一致，有时我们会意见不合，有时我们充满力量，有时我们只想瘫在那里，我们会在哪里分开，我们会在哪里停下，我不知道。
昨天晚上晚饭后，豆豆爸爸和豆豆说起了分离，当他说到了“……以后我们会老，你会长大，就像爷爷奶奶和外公外婆没有和爸爸妈妈住在一起一样，你也会离开爸爸妈妈，会有自己的家，会做爸爸……”然后豆豆就开始大哭，一边哭一边喊：“我不要你这样说！我不要你这样说！我不喜欢听这个！”我让豆豆爸爸抱住豆豆，好一阵安慰，才止住了他的哭泣，与此同时，我在一旁默默流泪。对于一个四岁多的小男孩来说，谈这个话题可能有些沉重了，或者说对于一个敏感的孩子，这样的话题对他的冲击会大于其他孩子。
其实前一天的晚上，我已经哭过一次，当时吃完晚饭，豆豆搬弄着他爸爸的吉他，想要玩一玩，于是父子俩就在那里开始一个人抱住吉他，一个人弹，那个温馨、和谐的场景让我动容，不由得落泪。今天，我和你们做最后的总结时，又差点落泪（我就是这么一个爱哭的人）。父母与子女之间的陪伴，师生之间的的陪伴，同学之间的陪伴，夫妻之间的陪伴，甚至在旅途中陌生人之间的陪伴……我们被很多人陪伴，我们也陪伴着很多人，那么陪伴对于我们而言意味着什么？
于我而言，陪伴意味着这一段路，我想要得到的有了来路，我想要付出的有了去处。爱是人的一种基本需求，在互相陪伴的过程中，我们对于爱的需求得到了满足。我获得了你们的爱，我付出的爱有了意义。当然，爱有很多种表达方式，比如外向的人会直接告诉对方“我爱你”，而内向的人可能会选择用眼神，或者默默地做一些事情。除了爱的需求，我们还有理解、表达、倾听、接纳……很多需求。在彼此陪伴的过程中，这些需要的满足成为可能，成为现实。
我真正感受到我工作的价值和意义的时候是我的内心被触动的时候，当时看到了一个关于师生沟通的比喻“心灵的约会”，我很喜欢。一想到自己可以和那么多的心灵约会，可以支持到那么多的年轻朋友，我就热血沸腾，哈哈！
很多时候，我是靠着“热情”和“爱”工作和生活的，我有时在想，如果有一天不爱了怎么办？我也不知道，不过到目前为止，我还是对我的工作和生活充满了热爱。我也相信，我会一直保持着这种“热爱”，因为我对人的可能性充满了无限的好奇，而每一届的你们，每一个学校、每一个班的你们，都不一样，我的好奇心永远都不会消退，我会永远兴致勃勃地和你们交流、沟通，互相陪伴、支持！
我喜欢陪伴，我也很享受能够被你们陪伴的过程，谢谢你们，让我看到了我人生的无限可能性！
希望你们能够享受、珍惜每一份陪伴，用心陪伴，和你们的同学、父母、老师们。
祝福你们，亲爱的朋友们！
你们永远的朋友：晓桔
2017.6.9
