共读一本书的目的：1、通过老师在共读一本书中的阅读方法的指导，可以激起孩子学习的欲望以及读书的兴趣，提高学生的阅读理解能力，最终养成良好的课外阅读习惯。2、整本书的阅读可以给孩子一个无限的空间，让孩子在反反复复的阅读中给予学生精神上的滋养，培养了学生思维能力的发展，提高了学生思维的能动性，在共读中让学生的思想走向丰满，同时童年读的书可以让孩子记一辈子。因此，无论从世界观的培养，还是从知识的迁移，拓展性的阅读，都能提高小学生的语文素养。另外，在老师的引领中，可以将课内与课外的经典书籍进行有效对接，在阅读中也为学生人生的成长奠基。3、共读一本书是提升教师技能阅读的先锋，让自己变得优秀而又专业，有利于自身专业素质的提高和专业化的成长。4、共读一本书是为了培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高学生的阅读速度，让学生爱读书，勤积累，更能让学生真的沐浴书香之中，陶冶情操，拓宽视野，让学生养成多读书、读好书的习惯。