这几天，不知道怎么了，孩子突然不愿意读书。我尝试了很多方法，比如自己主动读，吸引他们过来。让他们挑书，提高他们的积极性和主动性。但是效果仍然不是特别好。
无奈的我，今天只能带着孩子去刷一些“读书视频”。有的视频的内容是其他小朋友的阅读，我期盼这类视频能发挥榜样作用。有的视频是绘本的电子版，我期盼他能创新新渠道。让我感到惊奇的是，孩子们好像对书本没兴趣，但是对这些视频非常感兴趣。
这就是让我非常困惑的地方，同样是读书，为什么我读书他们就不愿意，但是视频上其他人读书，或者绘本动画片，孩子们就喜欢读呢。
我觉得原因有多个，我逐个列举一下。
1.我读书的感情投入不够，功利性太强。对孩子的沉浸不够。
2.孩子还是喜欢图画，特别是年级小的孩子，对文字的抵触性可能比较大，对图片的抵触性没那么强。
原因分析出来了，下一步就是如何改进了。
1.适当的给孩子放一些绘本视频。毕竟视频也是一种获取信息的方式。
2.学会和孩子共读，特别是有感情的阅读。
3.尝试在简书上分享、在知乎上找答案，千方百计的获取让孩子热爱读书的方法。
执行最重要，复盘也重要。在后续的生活中，我要不断实践，不断复盘，通过自己的努力，不断提升自己的伴读能力。
