今天的语文课上，我带着二年级的孩子们，仿照《一匹出色的马》中“田野像绿毯”的比喻句，分别描写夏天的田野、秋天的落叶和冬天的雪，孩子们学得十分投入。
课上我先带领孩子们重温课文里的经典比喻句，明确句式：事物+样子+像+喻体。随后我结合四季的画面，引导孩子们观察想象，一步步展开仿写。
孩子们的思路很快就打开了，大家积极发言，创作出了不少生动的句子：描写夏天时，有的孩子说夏天的田野葱葱绿绿、生机勃勃，像一块无边的绿绸；有的说像一片绿色的海洋；描写秋天时，有的孩子说秋天的落叶金黄金黄、随风飞舞，像一只只彩色的蝴蝶，有的孩子说秋天的落叶铺在地上，像一片金黄的地毯；说到冬天，有的孩子说冬天的白雪纷纷扬扬、铺满大地，像一床厚厚的棉被，有的孩子说像铺了一层雪白的地毯。
之后我让孩子们把这些优美的比喻句整理到日记里，搭配简单的语句，完成一篇完整的日记。看着孩子们用文字勾勒出四季的美景，把修辞自然地融入写作，我由衷为他们的成长感到开心。而且，谁的日记出色，明天就可以换两枚养正章，孩子们的热情更高了。明天早上真期待他们的杰作啊！
