如何把自己的本质工作做好，如何让自己在专业上有更多的成长，书中的诸多建议给了像我这样初出茅庐的青年教师很多实质性启发！苏霍姆林斯基曾经在书中提到，儿童首先是用情感来认识周围世界的。儿童内心单纯而生气勃勃，感情和情绪容易表露。美术的教学就是通过教师的组织，让学生的主观情感世界与客观的外在环境发生碰撞，进而引发学生对美的认识与追求。让学生能够在日常生活中发现“美”，欣赏“美”，创造“美”
赵利宁工作日志 3.19
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