在父母眼中，有时候过多的关注孩子的分数，以及他所取得的进步，很少留意到每天发生在孩子身上的平常小事。
每天按时起床；
自己穿好衣服；
不管刮风下雨都自己背书包上学；
每天上几个小时的课；
每天做作业；
睡前都把第二天的书包整理好；
凡此种种都是孩子每天都会做的，在父母眼中就是理所当然的事情，或者说视而不见，父母更为关注的是：
“叫好几遍才起床！”
“穿衣吃饭总是磨磨蹭蹭！”
“放学回到家总想着和玩，而不是写作业。”
“作业总是潦潦草草，测验总是会出错！
父母对孩子的期盼引发过高要求，从而忽视了孩子“理所当然”做到的事，更不会把它们当成孩子取得进步的那一面。
理所当然的事，就是一个好的习惯
鼓励孩子的进步，关注孩子取得的成绩固然重要，但是对日常生活中的普通行为都给予肯定和鼓励，重点强调这些行为的重要性，把它固定下来变成一个好习惯，也是一个有效的教养方式。
父母都希望孩子更高、更快、更强，变得更加优秀，往往注重那些“高光时刻”而忽视日常小事。所以，常常听到父母抱怨“总想着鼓励、肯定他的进步，但每天都很平常，怎么也找到值得赞扬的地方！”
但是只要用心想想，改变一下对孩子的思维习惯，不是把目光都聚焦于孩子的缺点上，与其强求“最好”不如用“美的眼睛”发现“日常的美好”。
例如，每天都上学，不管严寒酷暑、大风大雨，孩子都会背上沉甸甸的书包，急匆匆第奔向学校。间或偶有迟到或缺席，都会让孩子黯然神伤，变得闷闷不乐。
如果用习惯的眼光看待这件事，那么上学是孩子必须做的，迟到、请假都是不应该的；但眼睛眨一下，镜头切换一下，我们一定可以发现美好的地方，每天坚持上学，力争不迟到，日复一日，年复一年，这不就是我们常说的“坚持”和“毅力”的表现吗？
当父母把孩子“理所当然”日常小事都摆出来，用严肃而认真的口吻对孩子说“每天坚持上学，不迟到不早退，真不容易啊！”
听到这些话，孩子会不会很开心？爸爸妈妈温暖的话语是不是会让他明天充满活力地走进学校？
稀疏平常的日子，上学、放学看似没有什么好说的，但只要父母给予足够的重视和肯定会，必然会加深孩子的自我认知“我也很厉害的！”
那些自信、那些父母的爱足以支持孩子做更好的自己！
