一、2021年的目标（蓝帽—框架、目标、方向）
1、2021年想找到自己合适喜欢的职业定位
2、我想做一个激发引导式教练（在信息收集到第5步的时候，返回来写下了这个目标）
二、目前自己的现状（白帽—信息收集）
1、测试了自己的CPI，但还未认真解读里面的各点信息。
2、目前在家，无工作，一天可以抽出4～5个小时自由安排时间，早上8点半以后，下午4点以前，其余时间主要留给孩子和家人。
3、过去做过小项目管理、做过人事、做过销售、市场、客服工作，主要在IT教育培训领域。
4、我对激发引导人的潜能感兴趣。
5、我对自己的潜能和优势还不是很明朗。
三、做激发引导式教练的价值点在哪里？（黄帽 —积极、乐观的）
1、可以帮助别人成长，同时自己也有成就感。
2、帮助企业发现人才，挖掘人才，提高企业人效，提升员工成长满意度。现在的企业里尤其需要激发引导式教练，帮助人才找到自己的优势，找到适合自己的岗位，发挥自己的潜能。
3、在家庭里，可以激发孩子的潜能，帮助孩子找到自己喜欢感兴趣的事，可以激发鼓励老公，协助他完成他的每个事业里程碑。
四、遇到的问题？（黑帽—目前遇到的问题、困难点）
1、不知道自己要如何成为一名激发引导式教练？要学习掌握哪些知识？
2、自己的闽南口音有点重，普通话不标准。
3、没有什么上台上课的经验，一上台容易脑子一片空白，忘记自己要讲什么。
4、自己讲话讲久了，嗓子很吃力，发音的方式需要调整学习。
5、不清楚自己是不是真的能为别人提供价值，自己需要多长时间才是否有能力去做这件事？
五、要如何去应对？（创新点）
1、不知道自己要如何成为一名激发引导式教练？要学习掌握哪些知识？
A、通过向该领域的牛人专家学习，例如徐老师、曾老师们，向她们了解要成为激发引导式教练需要掌握什么技能，需要看什么书，需要具备什么样的心态和意志力等。
B、与该领域的同学一起交流探讨成长，通过课程、日常的应用和同学们一起探讨，总结，从不同角度去了解同学们，也让同学们从不同角度去了解我，相互加持成长。
C、及时总结复盘，寻求反馈。
2、没有什么上台上课的经验，一上台容易脑子一片空白，忘记自己要讲什么。
A、向有经验的讲师请教。
B、寻找机会练习，只要有上台的机会就争取。
C、刚开始做足准备，做好逐字稿，多练习，相信熟能生巧。
3、自己的闽南口音有点重，普通话不标准，讲话讲久了，嗓子很吃力，发音的方式需要调整学习。
A、这个是后期考虑的问题，找这方面专业的人，上课，学习，调整
4、不清楚自己是不是真的能为别人提供价值？
A、了解市场需求，挖掘问题痛点
B、以帮人为初心，先服务解决问题，收集案例、经验
C、看别人愿不愿意付费
5、自己需要多长时间才是否有能力去做这件事？
A、为2021年的总体计划（包括家庭、目前手头的事等）做一个排序、精简，看看自己能为这个目标投入多少时间。
B、先为自己做一年学习成长计划，分解到每个月，每个月要读多少本相关的书，输出多少思维导图，参与分享多少次活动？
六、实施与优化（红帽—情绪、直觉、预感）
A、我相信自己目标明确了，只要坚定去执行，肯定可以完成。
B、1月10日前 完成该目标的计划，通过与老师和同学们的探讨迭代，争取15日前完成详细的计划表。
C、实施的过程中根据计划再逐步去迭代，修改。
