一年级以下:
识字卡排队游戏:
当节课识字卡和需复习识字卡。
孩子们排队认字领兵，同时让他们转一圈回来后进行该字所在诗句的背诵，我们可以称之为战士保卫战。他们会在自己领到字卡兵后，努力在排队等候时努力回想诗句。
有节奏的读诗
国学诗句本来就具有独特的节奏和韵律，让孩子们边打节奏边读或背诗，会增加朗读的趣味性，或者可以让孩子们自己创新自己的节奏。孩子们乐此不疲，同时让诗歌在节奏中变得上口有趣。
TPR
在英语中有TPR,在中文中同样也可以利用动作。尤其是小孩子！让他们动起来，比他们自己动要更有效。比如敬军礼背诗文，效果超乎想象。那么军礼我们可以变成各种动作，比如诗文中提到的动作，既加深他们对单字的记忆，也能增加朗读背诵的趣味。
动作不要过于复杂。
看图说话的魔力
看图说话，看图讲故事，是孩子们表达的好工具。要多加入这方面的训练。
