认知行为的闭环包括：“感知-认知-决策-行动”这四个动作，四个动作头尾相连形成圆圈。所谓初段的闭环，就是指我们要积极去做这四个动作，把闭环完成，做到“凡事有交代，件件有着落，事事有回音”。
比完美更重要的是完成。靠谱闭环，就是要敢于行动，敢于试错。
影响闭环的四种情况：
1.事情本身难以形成闭环。
2.个人的能力难以形成闭环。
3.不愿意把手弄脏，想多于做。
4.坚持完美主义。
遇到问题我们与其去闷着头想，憋大招，不如迈出双腿，先完成一个闭环再说。勇于尝试，不停修正，最终你自然会一步步逼近问题的最优解，这也就是烂开始好结果的原因。
成长型思维模式的人认为，所有的事情都离不开个人努力，这个世界上充满了那些帮助我们学习、成长的有趣挑战。
那怎么才能培养成长型思维的人呢？德韦克教授认为需要“奖励过程”，即每一步的努力、策略和进步都会受到奖励，而不是只奖励结果。
以上是老喻这一讲的内容概要，个人感觉有点跳，讲了两个概念，但又都没有讲透。我大致梳理一下，老喻讲的初段就是要做到闭环，何谓闭环，就是要把认知的四个动作全部完成。然而，闭环最大的敌人是完美主义，老喻给出的办法是完成比完美更重要，也就是我一直在说的烂开始好结果。
然后老喻就跳到了成长型思维模式，仅仅一句闭环问题出在思维方式上，感觉有点牵强。但是成长型思维模式本身是非常好的一种方法，这个作者的书《终身学习》也需列入我的读书清单，需要更加深入的去学习和了解什么是成长型思维模式，怎样培养成长型思维模式，老喻在这一讲中谈的太浅，感觉意犹未尽。
参考资料：老喻的人生算法课
