著名心理学家鲁道夫德雷克斯在《孩子挑战》一书中说过，孩子需要鼓励，就像植物需要水。现在的父母太明白这个道理了，于是频繁的使用鼓励，把它当做包治百病的万金油，却不知有些不顾孩子感受，言过其实的鼓励暗藏着父母变相的控制欲，隐约中透露着父母想要孩子做的更好的期待。
而这本身就是对孩子的不接纳，不信任，这样的鼓励非但不能激起孩子的勇气和信心，反而会拉开父母与孩子的距离，给孩子造成压力，让孩子很难成为真实的自己。
好的鼓励就是父母将自己“用心看见的”自然的表达出来。
1·就事论事，肯定孩子的具体行为
在辰辰做完一页控笔练习后，我会挑出几个我觉得写的不错的告诉他。比如：妈妈觉得辰辰这个写得很规范，因为你把每一个点都连起来了，没有歪歪扭扭的。而且辰辰在做练习的时候很专心。”
比如：在玩完一页涂色游戏后，我会说：妈妈觉得辰辰这个小狗图得很漂亮，因为你没有把颜色涂到图片的线条外，你很厉害哦。”
有时当孩子把玩具归位后。我会说“宝贝，在玩玩具后，你可以把玩具归位放回原来的位置，你这样做很好。”
2·看见孩子展现的品质（真诚、有责任心、做事认真……）
比如：“今天我们去公园玩，馨馨带了两个玩具小车并主动的给其他的小朋友分享你的玩具，馨馨这种行为就是慷慨大方哦！
或者“辰辰，妈妈刚刚看到，虽然你不小心把画画的颜料撒到了地板上，但是辰辰及时用毛巾把地板都处理干净了，你这是为自己行为负责的表现，妈妈为你点赞！”
再或者“辰辰刚刚你和妈妈约定看15分钟视频以后就关掉，现在时间到了，你主动的关掉视频，你这种是说到做到，遵守约定的行为，妈妈觉得你这样很棒。”
记得有一次我和辰辰一起出门，经过小区门口时，他抢前几步扶住即将要关上的门，耐心的等我通过。谢过他之后，我告诉他，替人扶门是一种礼貌的表现。自此之后，对于扶门辰辰几乎达到了一种执拗的境界，看见门就想上前给人扶住。
还有一次，我在打电话时发现辰辰一反常态的在旁边耐心的等待，挂断电话后我说，刚刚你这样的行为就叫耐心，同时在妈妈和别人说话时不打扰，这也是一种尊重。从他的眼神中，我看到他有些意外，应该是没想到自己这么一个小小的克制行为都能被妈妈看到并认可吧。
虽然之后他并不能每一次都做到如此耐心尊重，但学会克制自己的小信念在他心里已扎了根。
每一次这样的鼓励就像一束光照进了他暗藏的努力中，这样的鼓励是将心放在孩子身上，而不是只盯着我们的目标与期待，所以不会沦为控制的手段。
这样的鼓励是用心看到孩子的表现之后的肯定与认可。它客观而真实，既不夸大也不敷衍，它能引导孩子看到自己的内在资源，建立自尊，而无需依赖他人的评价定义自己。孩子的成长需要鼓励，但更需要恰到好处的鼓励来滋养他们，让他们生出力量，拥有自信。
我是辰馨妈妈，专注女性成长与家庭教育！
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