2021年10月27日 星期三 阴
原则、参与、兴趣这三者之间总会让我有些混乱，一下觉得这重要，一下又觉得另外一个重要。
回忆起我晨读的整个过程，想提升演讲能力，正好611提供了这样一个训练场就参与其中，6-7点的晨读这应该属于原则性安排吧！还有开脸、开声、分享也应该是属于原则性吧！
我最初参与时，做不到全程开脸参与分享算不算没有按原则要求，如果这样被认为是没有原则我想我应该会离开这个环境，因为不完美才需要不断完善来提升，并不是每一个走入一个新环境就能够做到完全融入，太多的条条框框让我感受到压抑就会不舒服而不愿意参与，好在大家很大爱、很包容让我坚持到现在已经576天。 我慢慢成为习惯并爱上了这个环境，现在是自觉遵守规定，全程参与，并特别享受晨读时光，成为我生活的一部分，我想这就是兴趣的滋生，让我能去特别珍惜，有了积极向上的态度去对待。
在做教练的过程，也许就是我对待事情的理解与态度如此，我也从不过多要求大家一定要如何，给了他们足够的空间去适应这个环境。大家的反馈是舒适，所以愿意在一起读书，但是也有人说我太没有原则，于是我又开始自问，我真的没原则与底线吗？答案竟然是肯定。我回归于我与家庭的相处方式，就是那样一种状态而让自己陷入不断恶性循环中。我开始设置原则，我开始强调这是底线，最初我总会把握不好，不知那个度在哪，但是后来我学会了，原则如果没有爱做支撑很难实施下去，松弛有度，让他们有意识到这个问题并非来自于我，而是他们自身所造成，就得为结果去负责任。既然选择，就需学会承担所有责任，这个与我无关，在于他们如何选择对待，结果就来源于选择，也需负相对应的责任，好与不好都是自己的事情。
现在做班主任，与一群孩子们在一起，一开始也会强调开脸、开声。后来我发现，这个原则很难正常进行，孩子有些反感，我对大家也就没有过多要求，随他们。我自己每天读感恩词三分钟左右都能有进步，我想孩子只要每天有参与读书就好，就能随着时间每天的积累慢慢有收获到，事实他们也真的有改变。我想舒适的环境，只要他们能参与其中，并享受在这半小时的时光，他们也能慢慢养成自律的习惯并产生兴趣。因为生生的方方面面都会带他们去到正念的地方。
原则、参与、兴趣相辅相成，但是都离不开爱的开启，心有所爱，做什么都会我愿意。
