唱动童谣亮点：感知童谣 卡拉教唱
启蒙目标：
1)语音启蒙：感知语音变化
感知语速变化
提升音韵意识
2)启蒙单词：
每次输入20个单词
7次不同形式的输入
3)启蒙句型：4个
Where is …在哪里
Here I am 我在这里
How are you ?你好么？
Very well, thank you.很好，谢谢
开始课程：
part one 爸妈看一看
卡拉小叮咛：
唱到“Where”时，我们将双手向上张开，分别放在身体两侧，露出疑问不知道“在哪里”的表情？
唱到“Here”时，我们伸出自己的食指，向自己的前下方指一指，表示“在这里呢”。
唱到“How are you this morning”时，我们将两只手握拳相并手心朝里从胸前慢慢地挑起大拇指，表示“你怎么样”。
唱到“Very well,I thank you”时，我们两手竖起大拇指，表示“非常好”。
唱到“Run away”时，我们握拳将两手放在身旁，做出跑走的动作，并从一侧跑到另一侧吧。
Part two:宝贝唱一唱
hi，小朋友们，你们好呀，我是卡拉老师，卡车的卡，拉手的拉，你是谁呀，告诉我好么？
啊，我认识你了，今天我们一起来唱一首关于“爸爸在哪里”的歌 ：Where is daddy?
播放童谣~
Sing with kala:
Where is daddy(mommy,brother,sister,baby)? Where is daddy?
Here I am. Here I am.
How are you this morning?
Very well I thank you.
Run away. Run away.
唱一遍，并做动作。
朗诵一遍，并做动作。
唱一遍，并做动作。
慢速唱一遍，并做动作。
快速唱一遍，并做动作。
哇哦，Great!小朋友们，真的很棒，我有看到你一直在努力的边唱边做动作呦！
让我们再来欣赏一遍童谣吧！
播放童谣~
今天我们的卡拉英语到这里就结束了，记得把刚才的歌谣唱给爸爸妈妈听呀！
Bye~
