预习新课
由于快开学了，想带着他把数学重点章节预习完，但是到现在为止，还有一章没有预习完，心里稍微有点着急，想他每天多学一会儿，但是他又不愿意。
今天晚上让他在做数学题的时候他做错了我，最后就说了一句，你这个题做错了，你得想想我为什么做错了，他就生气了，你怎么跟爸爸说的一样。
我感觉到了他的对抗情绪，就给他，举例说，妈妈想知道你，是因为题没有读懂题，还是因为没有看清楚做错了。
因为如果说这个题没有读懂是理解力的问题，就是语文咱们需要加强的，所以妈妈非常想弄清楚原因。
当我这么给孩子解释完以后，他愉快的告诉我说是看错题了。
当我让他开始做题的时候，他洗手都洗了20分钟，我说要把洗手的时间扣除，再往后面多做两个题，他明显的就开始对抗不高兴了。我就妥协下来了，想着他已经做完了，干嘛非得在意这一道题呢！
用院长的话说，每天只要在进步就好，不要给孩子弄的期望太高。
