有一天孩子放学回来，懦懦地跟你说了一句：“爸爸，这次我考了59分。”这时候作为家长的您会怎么说呢？
大多数的家长应该会这样说孩子：“什么？我没听错吧？！你考了59分还有脸跟我说，你咋回事呀？你要再努努力多考一分不是就及格了吗？”
同志们可以想象一下，如果我们这样对孩子劈头盖脸的一顿骂，孩子会有何反应？是不是有的孩子一气之下跑出家门去了？还有一种情况就是孩子跑到自己的房间里把门反锁，怎么叫也不开。
那智慧的家长会怎样跟孩子说呢？有智慧的家长会这样说：“哦！乖乖，你考了59分呀！那咱肯定是这59分的知识全都掌握了是吧？”这样去跟孩子交流，孩子内心就会有一种安全感，一种被尊重的感觉，因为我们没有因为孩子考试不及格去批评、指责和说教。孩子也会很乐意的跟你聊下去：“嗯，是的。”
接下来我们继续引导孩子：“乖乖，其实考试就是要测试一下你哪些知识点掌握了，哪些还没掌握，要不是这次考试，你是不是还不知道哪里不会呢？”
孩子肯定会说：“是的。”
然后接下来就要告诉他：“那爸爸现在有个想法，你愿意听听吗？”
孩子：“愿意。”
家长：“乖，爸爸知道你已经很努力了，咱下次争取把不会的弄会，会的别弄错了，是不是会考的更好一点呢？”
孩子：“嗯嗯。”
家长：“那把不会的弄会，要怎样做才能实现呀！”
孩子：“问老师。”
家长：“对，乖，你说的非常对，不会了我们就要请教老师，这就是求助能力，爸爸也非常高兴你能有这种求助意识。加油宝贝！爸爸相信你一定可以的！想吃什么爸爸现在给你做。”
这样一来即稳定了孩子当下的情绪，又引导了孩子的求助意识，是不是更完美一些呢？
