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小钥老师三十岁那年给自己定了一个规矩，批评学生不得超过三分钟。
小钥老师发现，批评学生超过三分钟，学生就开始心不在焉，眼睛四处乱转，一门心思只想着老师何时放他走。
所以，前三分钟讲的话，学生能听进去。超过三分钟，小钥讲什么，学生一句都没听见，讲了也是白讲。
小钥老师发现，每个小孩子都有自己习惯性的小毛病，批评教育一次，最多管个三五天。与其长篇大论，不如经常提点。
刚开始，小钥老师心里也没底。几年下来，小钥老师发现挺管用。不仅节约自己时间，也节约学生时间。不仅自己不累，学生也不累。
因为只有三分钟，小钥老师只能就事论事，有一说一，有二说二。
因为只有三分钟，小钥老师指出问题焦点集中，不会牵三挂四。
因为只有三分钟，小钥老师无需举一反三，更没时间翻旧账。
教育孩子点到为止，三分钟，足矣！
