亲爱的同学们： 距离我上次给你们写信已经过去160天了。每次提起笔，都感慨时间过得飞快。在过去的160天里，我们之间的合作越来越默契。你们的...

不知不觉中，我们已经一起走过了三个多月，今天是我们合作的第100天，此时想起孔子那句“逝者如斯夫，不舍昼夜”，对“时间”一词便有了更深刻的...

春分前后，翠绿的榆钱坠满枝头。那圆圆的小精灵，带着翅膀飞到人间，为我们带来春的消息，有的变成淳淳美味，滋润着我们的味蕾，大部分却肩负着更大...

卞毅明老师做的班主任培训《艺术化的班级管理》使我深受启发。卞老师从一个一线语文教师做起，注重学生的习惯培养，在班级管理方面有自己的经验，今...

一直想把刘沛华老师的讲座整理一下，可是这几天的培训安排的太满，一直没有静下心来。今天回忆一下，记在心里的只有那几个故事了。翻看笔记，还能依...

一周前收到教师培训的通知，看到“孙明霞”这个名字时，我眼前一亮！记忆一下子把我拉回到六年前，那个微冷的冬天，明霞老师对教育的热爱和严谨的工...

今晚的联盟活动中，李哲校长分享了一所农村小学的发展历程。一个农村不起眼的小学校，曾经的乡镇倒数第一，而今成为龙头，校本课程的开发利用，让这...

在这里支教的公开课，这应该是最后一次，所以我一如第一次那般紧张。准备课的一周里，什么事都做不下去，ＰPT改了最少十遍，同事说我一坐下来就打...

说的具体方法： 创设情境，让学生想说。在实践中，张老师发现，很多学生不想说，是因为他们没有感兴趣的话题。只有创设合适的情境，激发学生的兴趣，...