下午，走进办公室，看到我们班的班主任正在和一个学生家长交流，旁边还站着学生俊杰。

坐下来听了会儿，才知道缘由。

班主任说，她在班上规定：若发现谁在学校打架，第一次班上警告，第二次让家长接回家反省。

结果，班主任刚在班上说过此事，小杰就和同学闹矛盾，打了起来。念在第一次，班主任在班上批评教育了事。

今天，他再次和同学打架，已经达到回家反省的条件。因此，班主任便把家长喊了过来。

听着家长和班主任的对话，我都有点心急。

“老师，你不能动不动就把孩子赶回家，不让上课。那样不耽误孩子的学习吗？”家长说。

“你说的在理，一般情况下，我是不会让孩子回家的。但这次你家孩子明知班级的规定，还故意触犯，如果不这样让他回家反省，以后我的工作咋做？”班主任解释道。

“这次先不说，孩子周末作业没写完，不能让他在学校补完吗？为何非要让他回家写？这样不耽误孩子上课吗？”家长又问道。

“哦，你是说周末作业啊。我确实是让你孩子回家反省过，你说的也有道理，趁课间，或是放学时间倒是可以让他补完。但，我没有足够时间看着他去补作业啊，况且留下他一个人在教室写作业，我还不放心呢！”班主任解释道。

真是个难缠的家长，不说自己的错误，一个劲儿地说自己孩子内向，不会无缘无故打架。周末孩子为何写不完作业？是多的写不完吗？作为家长，你们过问孩子的作业了没？一个劲儿指责老师。

最后，班主任说：“以后你孩子周末的作业写不完，只要你们不管，我也不再检查他，更不会要求他回家反省、补作业。这样总可以了吧？”

快上课时，我都听不下去了，便起身扶着孩子的头，弱弱的跟家长说了一句：“我是孩子的数学老师，你问问孩子有没有数学本，我是很少见他的数学作业。”

随后，我便出门上课去了。

没几分钟，孩子也回教室上课去了，家长也下楼归去了。

面对这样的家长，作为老师浪费口舌还有用吗？

这孩子，课堂上因为不遵守纪律，和其他同学玩耍，我不知批评了多少次。结果人家长说孩子十分内向，不太喜欢说话。

我们还说啥呢？

简直无语……