在特校工作已经四年了，四年里有过心酸、有过无助，有过欢乐、有过幸福，高尔基曾说过”时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。”在时间的间隙里，你播种什么就会收获什么。我想在工作的四年里我的收获和成长，比苦痛、欢乐更多。

    初来学校工作的时候我就是一页白纸，对于学校的事基本规则都不懂，是在带学生的过程中，我才了解什么时候该做什么事情；对于教学也不太懂，一边靠咨询有经验的老师，一边自己摸索；对于学生管理不太懂，一边借鉴之前老师的经验，一边不断的读书学习，现在虽说对教学业务熟练了很多，但时代在变、学生在变，我的思维和观念也需要一直转变。在新的一学期到来之际，很荣幸将我工作四年以来的感想和收获与大家一起分享，希望大家能够多多指点，让我们一起学习，共同进步。

一、接受锻炼，勇于担当

    作为一名刚刚参加工作的年轻教师，有着对未来的憧憬与期盼，有着对工作的激情与理想，有着充沛的精力和时间，学校或许也会给你各种各样的任务，你或许会感到肩上的担子很重，但“梅花香自苦寒来”，接受任务你就可以得到锻炼，敢于担当你才会很快成长！回首四年的光阴，很感激那些工作繁忙的时刻，那些繁忙都见证了我四年的进步与成长。

二、尽职尽责，兢兢业业

    虽然只是一名普普通通的教师，上班时间可能每天只有5个小时，但我们要做的事很多，因为我们面前的道路还很长，在这漫长的教育之路上，要想丰满，必须学会积累。在工作中要看重每一件小事，很多时候细节往往就决定了成败。认认真真的写每一篇教学案例；迁思回率地写每一份教学反思和随笔；一丝不苟对待每一堂课，每天坚持一点点，就是领先的开始！每天多做一点点，就是成功的开始！ 每天创新一点点，就是卓越的开始，在这个过程中你会有意想不到的收获。

      庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。风之积也不厚，则其负大翼也无力。”厚积才能薄发，厚积必能得心应手，游刃有余。要做学习型教师，给自己设定好学习计划，跟上时代的步伐，永葆生机。

三、抓住时机，重视学习

在我们的工作中，会有很多学习、培训的机会，当有机会去学习的时候，要尽力争取，因为每次学习授课的都是知名专家教授或者优秀的一线教师和教学研究者，他们先进的理论和观念会让你获益匪浅。每一次学习就像是一次及时的充电，学习归来都会让我能量满满。我是一个很喜欢提笔的人，在每次学习的时候我一般都是每天写一篇学习心得，学习几天就写几篇。因为在写的时候，你可以对一天的培训进行回忆，将对你有用的东西用条例化的文字整理出来的时候，在工作中就可以随时挑取出来应用。

      学校里还会有各种各样的比赛，我都很乐意去参与，因为参与的过程就是我学习的过程，有时候为了一篇论文我可能会翻阅4/5本专业书籍，为了一个教学演示我可能会请教5/6个老师，为了解决一个教学案例中的难题，我也会查阅很多资料，所以一次比赛都是一次系统的学习。

四、勤奋工作，激情生活

    我把时间划分为三个部分，一是工作；二是休闲；三是生活。在我们认真工作的同时，也注重工作之外的时间。生命短暂，要竭尽全力去做一些自己喜欢的事情。我是一个特别爱玩爱运动的人，我热爱大自然，只有走进大自然的时候，你就可以体会到人的渺小，在工作和生活中累积的负能量，都能在走进大自然的那一刻得到释放。工作和休闲是相辅相成的，好好工作，就有足够的时间享受工作之外的时间；过好工作之外的休闲，就能富有激情的投入到工作中去。在工作之余去做一些自己热爱的事情，去做一些能让自己元气满满的事情，拓展生命的宽度和人生的广度，你会活得精彩纷呈。

    除了自己的活动之外，还要积极参与到学校的活动中去，不管是教学教研活动还是工会活动，都积极的参与，在我看它们就是我工作中的一剂兴奋剂，让我不至于总是沉浸在波澜不惊的课堂上，它可以让我在课堂以外得到释放。

    在特校工作的四年时光里，收获的不仅仅是四年的工资，更多的是四年的工作带给我的进步，四年的经历给予我的成长，愿我们都能借助青年的力量，在教育的舞台上展翅翱翔。